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通过各类薪酬体系优劣对比，进一步坚定绩效薪酬体系的实施与落实；

作为一名管理者，想要更好的管理团队，需要能够科学合理的激励员工、指导工作、认可并奖励成绩。

知道如何在推动变革目标时，解决员工的“与我何干”，“对不确定的恐惧”及“坚持不下去”的问题

8 项行为构成，并从天性的角度认知自我，悦纳自我 （认识自己和悦纳自己是改变的开始）；

有效提升管理者的领导力，实现公司从个人能力到团队能力、组织能力的跃迁；

结合实际案例，手把手教会HR如何运用人力资源管理工具/文书/合同，防范劳动法风险，使人力资源管理流程规范化。

大师肯·布兰查德曾指出：“一流的领导者不是告诉别人该做什么，而是帮助别人自己知道该做什么。

明确部门价值，掌握部门价值体系构建方法，保证方向正确性

一线销售管理者是企业销售工作落实的核心骨干力量，一线销售管理者能否有效进行销售管理，往往决定了销售成果的实现情况。

本课程是一套系统性强、继续性高、结果导向的战略落地与绩效提升的方法论。

了解企业传统的人力资源管理的基本框架（6大模块，4大核心）。

运用游戏化激励机制、自组织成熟度和赋能型领导方法，训练项目团队的参与和协作。

管理者的价值评价不是基于自我付出的感受,而是基于组织的是否需要。

培训体系游离于管理系统之外，培训不能直接指向经营目标，培训脱离具体业务实际，培训商业成果转化不利，培训工作得不到其他兄弟部门支持。

企业管理实践中高层强调管理艺术（战略管理、变化管理以及理人），中层强调管理科学与管理艺术（战术的制定和实施、管事理人）、基层强调管理科学（执行力、管事）。

人是生产力诸要素中最活跃的因素，当代企业管理是以人为中心的管理，人是知识、信息、技术等资源的载体， 人力资源管理 是企业发展中的必然且重要性工作，随着一家机构的不断发展壮大，人力资源管理水平的高低也成为企业核心竞争力的重要要素。

在快速变化的数字化时代，企业面临的挑战和不确定性日益增加。

这是一个剧烈变革的时代，90后已成为职场主力，可以这样讲，90后已经成为主流职场大军…… 很多经理人发现， 90后员工不是那么容易管理的了，传统的管理方法，在他们身上好像都已经失效，于是乎，很多经理人产生了困惑和迷茫？究竟如何才能管理好90后？

首先，部门直线经理往往忙于专业工作，忙于业务工作，而错误地认为人力资源工作是人力资源部门的事情，与己无关。

当各部门“技术能手”和“工作标兵”被提拔到主管或一线经理岗位后，无不面临着“管人更比做事难”的局面。