为团队选好课，
让培训更高效。

在VUCA时代，企业管理者面临前所未有的挑战：新生代员工难以驱动、目标对齐困难、变革阻力重重、团队内卷严重。 传统的“命令式”管理已失效，如何快速提升领导力，激活团队内驱力，成为企业持续发展的关键。 本课程基于全球领先的教练式领导力模型，结合四大核心意识（全局、前瞻、变革、团队）和六大实战工具（平衡轮、GROW、三脑原理等），直击管理者在目标对齐、变革推动、团队协同等场景中的真实痛点，帮助管理者从“管控者”转型为“赋能者”，打造高绩效团队。

本课程是在参考了MTP原版基础上，根据中国企业特质及多年来在企业的务实操作，撷取最新的管理理论精华，专门为中国管理人员开发的课程。 作为中高层管理课程，它以很强的实用性和可操作性特点，赢得大量职业管理人员的高度认同。 面对企业外部的环境不断变化，未来经常难以预测。 但是，为达成企业目的和目标，不断适应新的变化是企业管理者面对的永恒课题。 为应对迅速变化的管理环境，构筑高效高活力的学习型组织，战略中层课程风靡管理者培训市场60 年。

企业要生存和发展，首先要持续创造绩效。 驱动绩效的核心是如何设计一套科学、合理、有效的绩效管理机制去持续激活人才价值，使企业成为一个持续创造高绩效的组织。 比如华为文化的本质就是“以奋斗者为本”的高绩效文化，任正非在多个场合都提到：上甘岭上出干部，不打粮食的兄弟不是好兄弟，我们要通过层层考核，建立发现高素质干部的管理机制。 而在现实中，企业会发现绩效管理和绩效考核是个双刃剑：用好了，可以有效推动企业经营业绩的提升； 用不好，可能会麻烦不断甚至伤了自身。 当下的理论界和实践界，绩效理念和考核工具满天飞，而现实中的绩效管理，却往往陷入老板不认可、人力资源部门很头疼、各级管理者很厌烦、员工不满意的困境。 进一步来看，基于大量的管理咨询和培训实践，我们发现很多企业又受困于以下具体的绩效管理问题： 绩效考核只是人力资源部门的工作和责任吗？ 绩效的内涵到底是什么（结果论、过程论、潜能论）？ 员工很努力，但是绩效结果不理想，应该如何评价该员工的绩效？ KPI、BSC、OKR、EVA、PBC……，绩效理念和方法满天飞，绩效考核和管理工具如何选、怎么用？ 绩效考核的过程与结果、长期与短期、定性与定量的矛盾如何认识和解决？ 职能部门的很多工作无法量化，如何考核？ 个人绩效结果和团队绩效结果捆绑、连坐（一荣俱荣、一损俱损），就一定有效吗？ 比确定绩效指标更难的是如何达成目标值的共识，如何避免吵架的目标预算？ 很多企业采用考核结果强制比例的方法，人真的可以分成三六九等？ 360度（上级、平级、下级、自我、外部客户等）的绩效评价就一定更加有效吗？ 绩效是管理出来的还是考核出来的？ 为什么中国的大部分管理者不擅长给下属做绩效反馈？ …… 本课程回归绩效管理和绩效考核的本源，从中国企业遇到的共性的绩效管理困惑入手，厘清绩效管理的内涵，系统讲解绩效考核的六大经典工具和方法，带领学员实现从认知到实践的飞越，全面提升绩效政策制定者的系统建构能力和一线管理者的绩效领导力。 傅飞强老师在工作期间是中粮集团的集团绩效考核体系的设计者和负责人，在管理咨询方面主持过20多家企业的绩效管理体系设计（包括大型国企、上市民企、快速成长型企业），对企业绩效管理的痛点和难点有深刻的认识和见解。

关键人才的管理是人力资源战略中的核心环节，对于交通控股集团及其下属企业而言，建立系统化、流程化的人才盘点体系，是确保企业内部关键人才储备充足、形成持续稳定人才供应链的关键。 本课程旨在帮助人力资源部长们掌握人才盘点的精髓，以战略为导向，构建高效的人才管理体系。