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高绩效员工晋升为经理后，队伍带不好，业绩不达标，自己忙够呛，下属还觉得没发展，为什么？作为新经理，如何理解管理者与业务高手角色的不同？如何制定团队目标和个人工作目标？如何规划工作并知人善任地分配给下属？如何根据各个员工的情境，给予不同领导风格和授权？如何有序规…

管理关键时刻的课程设计，运用华为训战培训核心体系的核心方法论，将管理者在领导力提升与带团队的过程中遇到的问题加以分析和解决，是一套针对企业 领导者 实战性情境的管理培训课程。

从资深业务骨干到团队管理者，新晋经理人往往陷入多重管理困局：角色定位模糊，角色转型阵痛，仍停留在“个人贡献者”思维；

一位管理者不无感慨地说：「回想自己刚做管理者时，就像第一次有孩子，看了无数育儿的书，到时还是手忙脚乱，欢喜兴奋稍纵即逝，剩下的是满满的焦虑和疲惫感……」 【针对问题】 为什么是我，领导到底看重我的是什么？

许多管理者当初是由优秀的员工选拔而成，由业务高手到管理高手的转变从正确的认知开始。

管理者是组织生存、发展与壮大的核心力量，而作为一名管理者，除了需要具备基础的职业素养和专业能力之外，更为重要的是需要具备适应职位要求的管理能力。

企业发展中以人才为要素，如何通过企业管理机制赋能优秀骨干，帮助企业骨干成长，形成企业腰部力量显得尤为重要。

刚获晋升的 新任主管 犹如蝉脱蛹，从员工变成管理者，从做好自己的事转向管人，通过团队共同完成组织绩效，实现质的飞跃。

现在大多数组织的管理者，一是“空降”而来，二是“内拔”起来，而多数又以后者为主。

管理的精髓在于“人”，揪住人心事半功倍！针对以上问题，本课程以世界500强公司广泛应用的人才测评DISC为工具和情境领导模型，围绕新晋管理者如何快速掌握知人善任的方法，帮助新晋管理者提升管理能力。

65%的新经理上任后难以开展工作，得不到下属的全面支持！

本课程是：如何让新任管理者能够快速进入管理角色，使用管理技能，达成管理与业绩目标的管理技能类课程。

常言道：江山易改本性难移，世人们也经常讲到性格影响命运。

提升管理者的情商，合理管控情绪、掌握高情商沟通的技能 提高管理技能，目标管理与执行的能力。

新晋管理者课程包括角色转换、执行、上下平级沟通、目标计划、时间工具及团队激励，教育与具体任职机构未展开。

针对新任管理者角色转变，课程结合管理情境，覆盖目标计划、沟通、团队士气、辅导、授权、冲突管理和激励认可。

面向新任及中基层管理者的企业内训课程，内容涉及管理者角色定位、工作与人员管理、改进创新和人员发展。

新晋管理者课程围绕业务精英的角色转变、团队文化及目标沟通激励时间管理，结合案例、情景模拟和现场辅导。

解決凡事自己做、不敢授權或要求、工作分配不均、回饋不到位，以及向上與横向溝通欠缺方法等常見管理痛點。

课程内容：管理角色的转变；技术型员工的特点；技术型员工职业生涯。