企业内训课程目录

企业大了、人员多了、业务复杂了，下面的事越管越多，越来越看不清、看不见了；

65%的新经理上任后难以开展工作，得不到下属的全面支持！

课程内容：从管理到经营；经营者角色、客户价值、增长地图、综合成本、盈利分析预算经营报告与自我修炼。

管理团队冲突不断，协作困难：工作中各说各的道理，各用各的方法；

企业的持续发展需要做好 企业经营 ，经营好企业需要实用的组织架构和有效的组织运作，有效的组织就需要一批拥有经营意识和能力的卓越的组织 领导者 。

掌握思维以及产品创新工具，能够对企业创新进行设计；

《优秀培训讲师的“心想事成”》课程旨在提高企业内部兼职培训师现场授课实战技能，运用“以学员为中心”的培训理念，课程一方面给学员讲授演讲呈现技巧的规律和方法，一方面通过学员现场演练、老师点评辅导，强化提高学员自身的演讲呈现水平和能力，课程经典实用，实效显著。

《结构性思维》课程的基本原则和思想来源于芭芭拉•明托女士经久不衰的经典畅销商业管理书籍《金字塔原理》，通过讲解结构性思维的特点，强化学员的逻辑思维，提高学员思考与表达的能力。

管理的目的就是要帮助员工取得更好的工作成效，并不是对员工的一言一行进行监督，而是要营造一种积极的工作氛围。

通过学习课程设计与开发的理论基础，能够描述课程开发的步骤

培训内容不符合学员的需求,很多课程学员根本不感兴趣; 课程内容不系统,逻辑不清晰,学员听完之后很快就忘掉; 讲师多是专业背景,欠缺有效的授课方法,学员受益不大; 针对以上问题,《4D 课程开发》课程从成人学习理念、需求分析、课程开发与设计技术等 方面,系统洴解…

世界正在变得越来越VUCA（波动性volatility、不确定性uncertainty、复杂性complexity和模糊性ambiguity），当前企业所采取应对的方式之一就是将越来越多的工作交由团队完成。

生命是时间的一种形式，随着时间的流逝而被消磨掉。

新鲜血液的输入让人体加快新陈代谢，提升免疫力和体质；

帮助商务人士在工作过程中认清问题、查明原因、寻找对策、落实行动；

讲解员长期接待重要领导及团队单位，而作为接待方及讲解员可谓是企事业单位的第一张名片。

讲师讲授法、案例分析、分组讨论、互动答疑等方式。

小组PK、团队共创、引导技术、案例分析、分组讨论、互动答疑、视频教学、情景模拟演练等方式。

现场讲授、图片示例、小组讨论、案例分析、角色模拟、演练互动。

竞争激烈的时代，信息覆盖的社会，快节奏的工作效率要求是对初入职场的新员工的一大挑战。