企业内训课程目录

为解决以上痛点，王老师对自己数年来实操的多个战略绩效管理咨询项目进行了潜心研究、深度思考、总结提炼，在此基础上对本课程进行全方位打磨，解决了如何快速帮助学员把所学的绩效管理知识、理论在自己企业落地的大难题，填补了绩效管理课程在落地方面的市场空白。

通过2天的训练，帮助企业内部培训师充分认识自己的角色和任务，树立培训师的职业业形象以及在培训心法，克服紧张情绪，建立结构化表达方法，使专业呈现技巧得以全面提升。

掌握领导者演讲语言运用方法，快速吸引听众，使演讲表达更具生动性和趣味性，有效提升演讲技巧

掌握商务演示过程中的语言运用方法，快速吸引听众，使专业表达更具生动性和趣味性，有效提升商务呈现演讲技巧

专业课程——采用教练式开发的作业方法，企业可以在专业外脑的协助下，充分利用内部人才资 源，同时快速开发出多门具有专业水准的培训课程；

从经营环境、组织变革到领导工作创新三个维度，学习和掌握系统创新的基本思维和方法，帮助企业领导者和管理者在道、法、术、器四个层面的营销工作创新和变革管理，拓宽营销思路，促进营销工作突破性改善和提升。

课程目标：培养学员创造性思维技巧和方法，激发管理创意，开启管理创新思维，极大限度拓宽工作思路和工作潜能。

管理者每天面临的主要工作就是分析、思考和决策，因此，管理者的思维技巧和效率，将决定他的工作成效。

认识管理中的现状和差距，运用创新思维帮助构建和完善有效执行的管理机制和制度；

《创造性激励——领导力发挥和创造性激励技巧》课程收益

在不确定时代和变革时代，领导者必须进行思维革命和不断进行工作创新，才能做出有效的决策，领导变革的组织获胜。

认识企业自主创新能力的重大战略意义和建设途径，帮助企业领导者转变经营观念和管理思维，培养学员提升自主创新的思维技巧和方法，激发经营灵感和管理创意，促进管理升级和经营转型，极大限度拓宽领导工作思路和管理工作潜能。

针对各级领导者和管理者，通过对创新思维和整合思维能力的学习和训练，学会修炼并运用整合思维方法，解决管理中的选择困惑、决策冲突等复杂问题。

知识本身是一体的，在当今复杂多变的经营管理环境下，任何一门管理或领导技能，既需要掌握规律性、本质性和系统性，更需要有效整合与创造性发挥。

充分认识当下社会转型期组织面临的变革与挑战，以及企业转型升级的紧迫性和必要性，提升领导者的环境扫描能力，帮助构建系统的管理变革与创新思维；

课程内容：第一天 上午；标题学习目的知识点方式时间；自我介绍-热场。

课程内容：标题学习目的知识点学习方法时间（小时）；1初次接触；2商机评估。

课程内容：DAY 1第一天；Topic主题Learning Objectives；学习目的Knowledge知识点Training Approaches学习方式Time时间小时。

课程内容：DAY 1第一天；Topic主题Learning Objectives；学习目的Knowledge知识点Training Approaches学习方式Time时间小时。

课程内容：DAY 1第一天；Topic主题Learning Objectives；学习目的Knowledge知识点Training Approaches学习方式Time时间小时。