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企业在经营发展的过程中，为了有效的提高员工效率，保证企业的经营任务，故而需要给与员工必要的赋能。

课程内容：第一天：模型认知与诊断能力； 模块 1： 情境领导 力 导论（1.5 小时）； 领导力本质：影响力而非权力；

领导力一直是企业内部管理的核心动力，企业在发展过程中自然而然出现了一批优秀骨干，随着企业的发展，这一批管理人员逐渐无法满足企业的需求，业务骨干从关注业绩、关注成果逐步需要转变思维关注人员、关注组织氛围。

校招生作为企业人才池的重要储备发挥着极大的作用，可塑性强、学习能力强、忠诚度高，这些特质无不表明这类人才培养的巨大价值。

课程开发在大多数企业中都会被认为太过于专业，耗费大量人力物力，故而不太愿意进行开发，但是本企业的知识经验反而最能够被快速复制并且转换为生产力。

聚焦校招生行为、认知、规则三维转变，破解校园自由思维与职场制度化、规范化工作的冲突，让新人快速适配职场制度体系、岗位履职要求，养成标准化、职业化工作行为，杜绝随性工作、被动履职等新人问题，快速完成职业化角色落地。

授课形式：雷区案例警示、避坑方法教学、场景纠错演练 核心内容： 授课形式：细节拆解、方法落地、一对一答疑 授课形式：复盘总结、任务布置、互动答疑