结构性思维的建立与运用
本课程是:赋予企业员工及管理者重要的职场概念性技能之一:“结构性思维”的课程。
对象:员工及各层级的管理者、 期待学习结构性思维的其他伙伴。 本课程程适合的学习人数为:12-48 人
查看课程内容 →寇川老师
培训师
/咨询师:寇川
学习能力提升培训师
职场技能提升培训师
TTT
企业高级辅导讲师
IFC “管理先锋”认证培训师
PDP 测评技术 认证培训师
IFC培训项目设计认证培训师
IFC教学设计课程认证培训师
IFC培训需求分析与培训评估课程认证培训师
寇川2011年至今一直在培训咨询行业进行培训授课与项目方案的解决,有丰富的行业经验。
在过去的五年中,更加关注与研究“个人与组织学习能力的提升”方面的课程与咨询,其“学习力提升的系列课程”已经为很多不同行业、不同发展时期的企业培养出大批合格的内训师,开发出符合企业自身特点的培训课件,以及建立内部培训学习系统与流程。
学习能力的提升不论对于个人成长还是企业发展,都是最为重要的底层核心能力之一,希望更多的伙伴能学有所获,学有所成!
讲师研究方向
寇老师主要“关注个人与组织的学习能力的有效提升”是目前培训研发重点。
现已形成与:授课技能、教学设计、课件开发等方面的培训师个人学习力提升系列课程;
同时兼顾:培训需求与结果分析评估、培训项目设计与实施、学习路径与
培训体系
构建等方面的组织系统学习力提升课程与咨询。
《PDP天赋特质评估与竞争力提升》《职业生涯规划》
《工作问题的分析与解决》 《新员工的职业素养与成长》
《结构思维的简历与应用》 《有影响力的公众表达技能》
《新人主管的管理技能》
四川移动、成都移动、绵阳移动、自贡移动、宜宾移动、四川电信、成都电信、中通服、 华电集团、国家电网、富士康、华讯通讯、 亿百特电子、建设银行、工商银行、南充商业银行、乐山商业银行、成都农商银行、西藏航空、 成都地铁、百安居、北京华联、新世界百货、 阿迪达斯、 匡威、淑女屋服饰、卡美多鞋业、喜悦药房、美利达自行车、重庆鼎友餐饮、成都士达屋餐饮、成都置信、西囡医院 等。
IFC “管理先锋”认证培训师
PDP 测评技术 认证培训师
IFC培训项目设计认证培训师
IFC教学设计课程认证培训师
IFC培训需求分析与培训评估课程认证培训师
本课程是:赋予企业员工及管理者重要的职场概念性技能之一:“结构性思维”的课程。
对象:员工及各层级的管理者、 期待学习结构性思维的其他伙伴。 本课程程适合的学习人数为:12-48 人
查看课程内容 →本课程通过对公众表达准备流程的梳理,使得学习者能够认知一次有影响力的公众表达的影响要素。
对象:新入职员工 储备干部 各部门负责人 本课程程适合的学习人数为:12-48 人
查看课程内容 →本课程通过对新员工进入岗位前,对其:职业角色的转变,建立积极工作心态、提升职场行为标准、及发挥自身天赋特质的四个方面进行提升,通过培训使得新员工能够快速适应不同的岗位环境,胜任岗位任务,达成岗位绩效。
对象:校招新入职员工 社招新入职员工 试用期结束转正正式员工 本课程程适合的学习人数为:12-48 人
查看课程内容 →本课程是:部门级管理者从日常管理中分析、分解、明确出与绩效紧密相关的核心问题,并能够提出相对应解决方案的管理技能课程。
对象:部门级主管/负责人、、企业中高级管理者、期待学习问题分析与解决技能的其他伙伴。 本课程程适合的学习人数为:12-36 人
查看课程内容 →本课程是:如何让新任管理者能够快速进入管理角色,使用管理技能,达成管理与业绩目标的管理技能类课程。
对象:管理培训生/储备干部 新任基层主管 部门级主管 期待学习基础管理技能的其他伙伴。 本课程程适合的学习人数为:12-48 人
查看课程内容 →本课程是:如何更加快速准确的了解个人的天赋特质构成,并通过PDP测评报告提升职场竞争能力的课程 本课程以PDP测评报告解读为课程核心,将学习:职场竞争力模型、PDP五种天赋特质特点、PDP四种关键指标的三个方面的内容。
对象:绩优/骨干员工、储备/基层主管、部门主管/负责人、期待学习PDP测评技术的其他伙伴。 本课程程适合的学习人数为:12-48 人
查看课程内容 →本课程是:让企业中的高绩效员工的显性及隐性岗位经验,不再因为人员异动而流失。
对象:培训师、课程开发师、、培训部门管理者、业务部门管理者、、岗位绩优员工、、期待学习岗位经验萃取技术的其他伙伴。…
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