PPT制作与呈现技巧
梁良老师曾担任7年大型国企及10年外资企业市场总监、人力资源总监、副总经理。
查看课程内容 →梁良老师
资深
创新思维
应用专家;
人力资源管理
专家;
PPT
国际职业高级
培训师
ESC管理控制理论创建者
问题解决
型实战咨询专家;
中科院人力资源教育特聘讲师;
企业人力资源体系建设咨询专家;
西安交通大学管理学院特聘专家;
职业化
能力训练系统ELC创始人;
讲师经历
梁良老师曾担任7年大型国企及10年外资企业市场总监、人力资源总监、副总经理。
资深企业管理咨询顾问;
西安交通大学、西北工业大学、四川大学、 四川省委党校、特聘专家、教授;
中科院人力资源特聘讲师;
人力资源高级管理师职业资格认证培训讲师。
职业化能力训练系统ELC创始人;
ESC管理控制理论创建者、问题解决型实战咨询专家;
梁老师结合企业市场 、人资、
培训体系
建设实战经验;
潜心研究广泛实践,结合职业心理学、行为学、管理学和社会经济学建立了独特的管理理论体系和方法系统;
擅长企业管理Key Issues诊断及企业管理体系、人资体系建设;
擅长犀利地剖解问题、提供解决型实施方案。
8年来累计上千客户,主要客户群有国家电网公司、南方电网公司、中国移动公司、中国联通、太平洋保险、建和银行、广发银行、中航集团(四院、六院) 、中核集团、神华集团、大唐电力、华能、蒙牛、五粮液集团、准能集团、陕能集团、贵州金元集团,中交集团、中建集团、中国水利十五局、以及众多房地产、开发区及管委会、建造、制造业优秀企业。
授课庞征博引且案例灵活、思想深邃但深入浅出,思想启发性与操作实用相结合,注重学员的领悟与实际操作,重视问题的剖析和方法导入,实战教练型特质,氛围轻松活跃富有感召力。
梁良老师曾担任7年大型国企及10年外资企业市场总监、人力资源总监、副总经理。
查看课程内容 →企业的行业特点和运营规律,对内部管理、生产、运行、操作的培训需求很大,而培训效果和成果直接关系着安全运行和生产经营;
对象:企业内训师、培训员、培训专责、中基层管理人员
查看课程内容 →梁良老师曾担任7年大型国企及10年外资企业市场总监、人力资源总监、副总经理。
对象:1、企业中的现有内训师 2、想成为内训师的人 3、企业中各部门的经理等 4、企业中有责任承担知识,技能传承的人才
查看课程内容 →培训开发是企业人力资源开发和人员发展的最主要途径和方式;
对象:企业 人力资源管理 人员 人资经理 总监
查看课程内容 →内部培训师的培养,已经日益成为学习型组织不断发展和建立培训系统的一个重要组成部分。
对象:企业内训师、培训员、培训专责
查看课程内容 →将生活工作人生有效结合,将态度行为结果有效结合,将浅层表层深层有效结合,将领导管理上司下属同事有效结合,将人性性格行为经历有效结合,因为万事是互相效力的,厘清关系有效互动才能真正实现思想的转变身份的转变行事方式的转变角色的转变!
查看课程内容 →企业基层员工必须立足于本职工作,从岗位做起、认真履行好自己的职责,并通过有效的执行过程,来提升工作的绩效和成果。
对象:企业基层员工
查看课程内容 →再好的战略得不到正确的执行等于零,再好的决策得不到中层的落实往往落空,企业需要坚实可靠的中层团队,正如人不能没有健康强壮的脊椎!
查看课程内容 →现代企业管理过程中,理性、科学、有效的思维方法是经理人最重要的能力之一,有效的分析问题、解决问题与决策制定是管理实务中最关键、最具实用性的管理者思维训练课程;
对象:企业各级管理人员 部门经理 总监 高层主管
查看课程内容 →85/90后是伴着物质充裕成长起来的,经济处境的变化,自然影响到85/90后员工对工作的看法和价值观,85/90年代新型员工以自我为中心、崇尚自由。
对象:企业中基层管理人员
查看课程内容 →再好的战略得不到正确的执行等于零,再好的决策得不到中层的落实往往落空,企业需要坚实可靠的中层团队,正如人不能没有健康强壮的脊椎!我们的中层普遍缺乏职业的专业的管理技能学习,“无师自通、 自学成才”普遍存在!…
对象:各级管理人员 部门经理 总经理
查看课程内容 →感受:没有遵守SMART原则是很多工作干不好的根本原因 知道:SMART原则及其应用范围 掌握:SMART原则的应用方法
对象:• 公司中高层管理者
查看课程内容 →课程内容:班组长角色和胜任能力认知;1供电企业管理现状分析;和谐、创新成为时代的主题。
对象:1、电业班组长 2、企业代理班组长 3、储备干部 4、骨干员工
查看课程内容 →各行各业的企业经营着和管理者都感受到了无形的压力正日益加剧,这是有别于市场、资金、技术的无形的挑战——管理的瓶颈。
对象:企业各级管理人员 部门经理 总监 高层主管
查看课程内容 →课程内容:目前企业管理中遇到的问题剖析;1技术人员的性格绝决定的问题;技术人员,大部分是事无巨细的人。
对象:1、企业中新晋升的管理者 2、从技术走向管理的管理者 3、技术岗位的管理者
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