课程概览
由于国企工作的特性和相对固有的传统思维存在,导致党建工作依然存在诸如“两张皮”、“弱化”、“淡化”、“虚化”、“边缘化”、“盆景化”、“同质化”、“滞后”、“梗阻”等现象,使党建工作与中心工作不能有效融合。
新征程上,高质量发展对国企党建品牌创建提出了更高的要求,要将党建的组织优势转化为国企发展的新动力,使党建工作入脑入心、走深走实,就要运用好党建品牌这个基层党建创新的有效抓手和重要手段,充分发挥党组织先进性和党员的先锋模范作用,更好地促进党建与生产经营的融合,更好地促进中心业务的发展,更好地促使国企党建产生新价值。
本课程依据习总书记系列讲话精神和《中国共产党国有企业基层组织工作条例(试行)》的要求,从当前国有企业的党建工作相对“虚化”的现状入手,遵循“认知论-方法论-案例”的原则,逐步阐释党建品牌体系建设的重要性、必要性、趋势性、可行性和可操作性。
课程设计本着“发现问题-分析问题-解决问题”的思路,进行党建品牌体系建设的实践性探索,给出方法工具和解决方案,并通过实际服务的案例加以佐证。
作为党建品牌体系建设的基层课程,本课程既包含了从高度上针对国有企业决策层的内容,又着重于党建品牌建设的干法、策略和实践等针对中层和基层执行层面的内容,既具有创新意识,又具有可操作性用来指导实践。
学习目标
掌握党建品牌创建的方法和策略
避开党建品牌创建的“误区”
熟悉党建品牌创建的支撑体系
掌握党建品牌创建的五大路径
学会运用运行体系设计高效地创建党建品牌
通过创建品牌,在同业中凸显优势
树立良好形象,成为行业标杆,受到上级重视,得到社会赞许
通过党建品牌的创建,促使党业融合,党建与企业文化的融合,增强凝聚力,增加团队绩效
课程大纲
一、大家眼中的党建品牌到底是什么?
- 1.党建品牌“各说”
- 2.党建品牌的现状及典型表现形式
- 3.什么是党建品牌
4.党建品牌、党建工作与党建品牌体系的关系
党建品牌与党建工作关系图
党建品牌与党建品牌体系的关系
5.基于企业党建品牌创建实际的党建品牌的“重构”
认知讲授、现场答疑、互动讨论、角色扮演、案例分享
二、企业为什么要创建党建品牌?
- 1.党建品牌的建设宗旨
2.为什么要进行党建品牌建设
党建品牌是创新党建工作的一种好方法
党建品牌是基层党建工作的有力抓手
党建品牌是做实做强做细国企党建工作的重要手段
党建品牌是党建工作创新的有效途径
党建品牌是新时代推动国企党业融合的新探索
锻造基层党务干部队伍使企业保持持续卓越的前提
党建品牌是新形势下深化国有企业改革的重要课题
3.进行党建品牌建设能给企业带来什么
荣誉和掌声
团队凝聚力
降本增效
- 4.进行党建品牌创建的必要性
5.党建品牌的“三种做法”
讲出来
写出来
干出来
做细的方法
深入与具体
认知讲授、现场答疑、互动讨论、角色扮演、案例分享、模拟训练
三、如何找准党建品牌创建的切入点和突破点?
- 1.影响因素
2.变“痛点”为“亮点”
常见的痛点
为什么是痛点
变“痛点”为“亮点”的切入点
变“痛点”为“亮点”的方法
3.三种导向
问题导向
目标导向
效果导向
- 4.目标与“梯子”
- 5.多维度描述问题
6.问题的化解路径
古典智慧与化解问题的“八步法”
认知讲授、现场答疑、互动讨论、角色扮演、案例分享
四、党建品牌创建的方法与策略
- 1.化虚为实的方法
2.党建品牌创建的核心三要素
党建品牌创建的目标
党建品牌创建的理论支撑
党建品牌的落地内容
3.党建品牌创建的“三大秘笈”
自选动作
五步法
组织体系和运行机制
- 4.“一二一”工作法
- 5.动作的拆解方法
6.质能公式在党建品牌创建中的应用
认知讲授、现场答疑、互动讨论、角色扮演、案例分享、模拟训练
五、党建品牌创建工作中常见的误区
- 1.党建品牌的类别
- 2.需要理清的“五对”关系
3.“三力”在党建品牌创建中的先后顺序和递进关系
凝聚力
生产力
竞争力
4.党建品牌的评价标准
认知讲授、现场答疑、互动讨论、角色扮演、案例分享
六、党建品牌创建指南
1.三个里程碑事件
做成
做好
做透
- 2.党建品牌创建的基础要素
- 3.“软件”>“硬件”
- 4.党建品牌的内容策划
- 5.党建品牌体系建设的四个阶段
- 1.0版本——有形
- 2.0版本——有肉
- 3.0版本——有魂
- 4.0版本——有效
5.党建品牌塑造“五步法”
认知讲授、现场答疑、互动讨论、角色扮演、案例分享、模拟训练
七、顶层设计与问计于基层
- 1.致广大而尽精微
- 2.顶层设计保障
- 3.一把手工程下活一盘棋
- 4.问计于基层的重要性
5.深入基层调查研究
门槛
心坎
认知讲授、现场答疑、互动讨论、角色扮演、案例分享
八、党建品牌的运行机制
- 1.正确理解“一岗双责”
2.三级/四级/五级论坛的打造
三级论坛的组成
四级论坛的组成
五级论坛的组成
多级论坛的效能
一级论坛的作用
- 3.党业融合中的用人机制
- 4.党业融合中的激励机制
5.“顺着干”与“帮着干”
认知讲授、现场答疑、互动讨论、角色扮演、案例分享、模拟训练
九、党建品牌创建中基层党支部战斗堡垒作用的发挥
- 1.党支部≠俱乐部
- 2.党建品牌创建中党支部的作用
- 3.三个全部覆盖与全方位融合
4.“赋权”“赋能”于基层
认知讲授、现场答疑、互动讨论、角色扮演、案例分享
十、基层党支部书记的选配与作用发挥
- 1.基层党支部书记的选配与作用发挥
- 2.党务干部的基本素养
- 3.党员先锋作用的发挥
4.“到群众中去”的四种做法
认知讲授、现场答疑、互动讨论、角色扮演、案例分享、模拟训练
十一、党建品牌活动的立体呈现
1.疲于应付的活动与长效性活动
爆米花和大树
2.基本动作的丰富性
常见基本动作的类型
3.自选动作的立体性
什么是自选动作
为什么要有自选动作?
如何才能选好“自选动作”?
- 4.参与性
5.互动性
认知讲授、现场答疑、互动讨论、角色扮演、案例分享、模拟训练
十二、党建品牌宣传推广的策略
- 1.避开常见的宣传推广误区
2.制造“新闻源”
上门找
找上门
由“上门找”到“找上门”
3.两条传播路径
内部传播
外部传播
4.“立体发声”模型(五个层次)
企业自己发声的工具
媒体发声
代言人发声
合力发声
互动发声
认知讲授、现场答疑、互动讨论、角色扮演、案例分享、模拟训练
教学方式
认知讲授+现场答疑+互动讨论+角色扮演+案例分享+模拟训练
【课程特色】
赵老师多年来专注于党建创新党建品牌体系建设领域的实践,拥有众多案例、原创性模型、独有的工作方法,使得课程具有极强的
创新性
实践性
可操作性性
体系性
定制性
科学性