课程

公文写作之笑傲江湖

曹淇淞 · 授课老师

适合对象
国有企事业单位领导者和管理者、高中层、文秘岗位、通讯员、新进员工等

写作是无声的万人演讲,具有穿透时空的力量。 公文写作与文学写作、媒体写作等本质区别,在于写作的起源是基于本公司业务而写作。 国有大中型企业往往有大量、隐藏的亮点成效,因为没有写作,因为没有总结,因为没有宣传,犹如 “明珠夜投”,令人扼腕惋惜。 公文写作,源于工作,善于总结,成于影响。…

课程内容

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课程概览

写作是无声的万人演讲,具有穿透时空的力量。

公文写作与文学写作、媒体写作等本质区别,在于写作的起源是基于本公司业务而写作。

国有大中型企业往往有大量、隐藏的亮点成效,因为没有写作,因为没有总结,因为没有宣传,犹如

“明珠夜投”,令人扼腕惋惜。

公文写作,源于工作,善于总结,成于影响。

企业公文写作

的服务对象与常规写作不同。

绝大多数是服务企业的上级公司、上级部门和上级领导。

通过写作赢得政府表彰和社会各方的肯定,通过写作打造标杆劳模和先进人物,通过写作树立企业形象、营造企业文化,扩大企业影响力,才是企业公文写作的核心。

埋头干事者众,抬头看路者寡,起笔宣传者罕。

对组织来说,写作宣传就是生产力。

甚至毫不夸张的说,写作宣传是投入产出比最大的工作。

从小文章,见大格局。

职位晋升离不开政绩的彰显,政绩的彰显离不开总结、写作和宣传。

因此,理解公文之道、掌握公文之要既是踏入职场新进人员的必备基本功,也是国有企业中高层领导实现跨层级、跨领域、跨专业的核心思维技能之一。

本课程的设计开发,借鉴当前世界影响最大的语言教育家克拉申教授

的二语习得论中的

“i+1”教学原理和加拿大双语国策背景下产生的最有成效的“沉浸式”教学法,借鉴神话学大师约瑟夫·坎贝尔“英雄之旅”模型,结合中国传承千年的“武侠”文化,以及最新的网络搜索技术,开创出独具一

格的公文写作课程。

帮助学员在轻松娱乐的游戏化教学中,全程互动练习、点评,潜移默化中实现

“醍醐灌顶、硕果累累”的课程效果。

学习目标

  • 帮助公司当堂搜集

    50条以上写作素材

  • 帮助公司挖掘可报送高级别主流媒体的新闻素材;

  • 推进公司重点工作的跟踪报道和汇报;

  • 帮助公司发掘和组建优秀写作人才储备梯队;

  • 提升企业宣传工作影响力推动企业文化改善。

    学员收益:

  • 帮助学员全面掌握职场写作的核心要素

  • 帮助学员快速掌握主题修改的亮度和高度

  • 帮助学员快速提升写作的切入点和敏感性。

  • 帮助学员快速掌握搜索技巧和素材准备

  • 帮助学员当堂提交出文章的基本框架和内容

课程大纲

  • 具体章节

    公文写作之笑傲江湖

    前言:职场写作基础

    做的工作相差不大,写的文章相差很大,文章影响相差巨大

    职场写作的恶性循环:

    不想写,不会写,不得不写

  • 第一讲:如何写出一个词

    1

    .

    围绕近期工作只写一个词

    2

    个人感受、具体事务、长期工作

    练习:

    修改一个词

  • 第二讲:如何写出一句话

    1

    .

    围绕近期工作只写一句词

  • 2. 我是谁?

    我做了什么?

    我是如何做的?

    职责

    =

    XX

    工作

    主体

    +措施+职责

    练习:

    修改一句话

  • 第三讲:如何写好主题

    1

    .

    如何写出有亮度的主题

    现状:

    核心三要素分析

    案例:

    更高级的措施

    练习:

    对原有一句话进行增亮

    2

    如何写出有角度的主题

    工具:

    主体的变化

    从组织到项目、技术、设备、服务

    讲解:

    主题

    +措施+职责+成效

    “

    农民信箱

    ”

    修改一句话

    职责的组合、细分和拔高

    3

    如何写出有高度的主题

    为什么要写文章?

    主体拔高

    向上提炼

    向下展开的八个维度

    选择一个维度写作

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