企业内训

一部党史百年党章

石红聚 · 授课老师

适合对象
企业的中高层领导、业务主管、全体党员干部和党务工作者

要了解中国,必须了解中国共产党,了解中国共产党,必须学习党章。 学习党章,必须学习党章发展史。 因为,党章的历史记载着中国共产党成功的全部秘密。 毛泽东同志指出:“看它的过去,就可以知道它的现在; 看它的过去和现在,就可以知道它的将来。…

课程内容

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课程概览

要了解中国,必须了解中国共产党,了解中国共产党,必须学习党章。

学习党章,必须学习党章发展史。

因为,党章的历史记载着中国共产党成功的全部秘密。

毛泽东同志指出:“看它的过去,就可以知道它的现在;

看它的过去和现在,就可以知道它的将来。

”只有了解党章的来龙去脉,才能全面把握中国共产党的过去、现在和将来。

习近平总书记反复强调广大党员要认真学习党章。

2021年是中国共产党成立100周年,中央专门发通知,要求学习党史、国史、改革开放史。

《一部党史百年党章》以党章的历史演变为主线,有机融合党史、国史、改革开放史的相关内容,讲述党章背后的故事,探寻中国共产党成功的奥秘。

本课程旨在以历史的视角,打开人们尘封的记忆,穿越激情燃烧的岁月,与伟人同行,与经典相伴,感受中国共产党永恒不变的初心,肩负起新时代党员民族复兴之重任。

学习目标

  • 百年党章的历史演变过程

  • 党章背后的故事

  • 现行党章各项规定的来龙去脉

  • 掌握党史、国史、改革开放史中的重大事件及其宝贵经验

  • 探索中国共产党的成功之道

  • 强化党章意识、规矩意识和党员意识

  • 提高党性修养

  • 【课程特色】

  • 本专题以新冠疫情防控的人民战争总体战阻击战为背景,以党章的历史演变为主线,系统讲授中国共产党的百年奋斗历程。

  • 课程运用鲜活的案例、视频和史实材料,夹叙夹议、史论结合,深入浅出、统分结合,既是对党章相关知识的培训,也是对党史、国史、改革开放史的学习,有利于强化学员的党章意识、规矩意识和党员意识,促进学员在工作实践中发挥党员的先进模范作用,践行初心使命,提高企业的凝聚力和向心力。

课程大纲

  • 导论:历史是最好的教科书

  • 一、迷一样的中国共产党
  • 二、破解共产党之迷必须学习党章发展史
  • 三、党章发展史能够告诉我们什么
  • 第一部分 新民主主义革命时期

  • 一、1921年一大纲领——定名“中国共产党”
    • 1.绝境中寻找希望
    • 2.“南陈北李”缺席一大之迷
    • 3.一大13位代表的迥异人生
    • 4.闯入一大会场的不速之客
    • 5.上海制造,南湖启航
    • 6.党纲中的党章
  • 二、1922年二大党章——通过第一部党章
    • 1.陈独秀与马林之争
    • 2.鲜为人知的二大地址
    • 3.毛泽东为什么没有参加二大
    • 4.中国共产党第一部正式党章
  • 三、1923年三大党章——中国共产党第一次修正章程
    • 1.党组织的快速发展
    • 2.工人运动的高涨与挫折
    • 3.围绕国共合作的激烈争论
    • 4.党代会唱《国际歌》的由来
    • 5.党章的第一次修正
  • 四、1925年四大党章——最高领导首称总书记
    • 1.国共合作的正式形成
    • 2.种了人家的地,荒了自家的田
    • 3.一再推迟召开的四大
    • 4.中国共产党第二次修正党章
  • 五、1927年五大党章——首次设立中央政治局
    • 1.国民党步步紧逼,陈独秀节节退让
    • 2.虽然不满意,但陈独秀无可替代
    • 3.唯一不是由党代会制定和修定的党章
  • 六、1928年六大党章——唯一在国外通过的党章
    • 1.鸡蛋没有都打烂,又捡起来,孵小鸡
    • 2.会址选在莫斯科
    • 3.六大代表的艰辛之旅
    • 4.明显苏共印记的党章
  • 七、1945年七大党章——中国共产党第一部独立制定的党章
    • 1.偶然中的必然
    • 2.七大一再延期的原因
    • 3.七大的召开
    • 4.史无前例的创造——党章中增加总纲
    • 5.最大的亮点——毛泽东思想成为党的指导思想
  • 6.七大党章的多个第一

    【案例】百年中国梦

    【案例】“一大”13位代表的不同人生

    【案例】南陈北李,相约建党

    【案例】杨家岭小礼堂

    【案例】执政党的“大限”

    【案例】美国两党制、英国多党制

    【案例】为人民服务

    【案例】《人间正道是沧桑》人物分析

    【视频】致敬所有的医护人员,武汉加油,中国加油!

    【讨论】招募党员与征兵入伍有何不同?

  • 第二部分 社会主义革命和建设时期

  • 一、1956年八大党章——中国共产党执政后的第一部党章
    • 1.中国开启新纪元
    • 2.跳出历史周期率,不当李自成
    • 3.八大延迟召开的原因
    • 4.田家英写的八大开幕词
    • 5.修改党章的出发点
    • 6.八大党章为何没有提毛泽东思想
    • 7.多设几道“防风林”
    • 8.党章的亮点
  • 二、1969年九大党章——这个党章实际上不像党章
    • 1.极具神秘色彩的大会
    • 2.林彪作为接班人被写入党章
    • 3.充满极左思想的党章
  • 三、1973年十大党章——只对九大党章作个别补充和修改
  • 四、1977年十一大党章——党的工作在徘徊中前进

    【案例】一线二线的安排

    【案例】共产主义“急性病”

    【案例】徐水的“共产主义实验基地”

    【案例】跑马乡的故事

    【案例】格拉瓦困境

    【案例】公烛无私光

    【视频】欧文的“新和谐公社”试验

    【讨论】共产主义什么样?

  • 第三部分 改革开放和社会主义现代化建设时期

  • 一、1982年十二大党章——新时期党章的奠基之作
    • 1.走自己的路——开启伟大的历史转折
    • 2.高超的政治智慧——科学评价毛泽东和毛泽东思想
    • 3.改革开放新时期的第一次党代会
    • 4.党章发展的里程碑
    • 5.新时期的新规范
    • 6.明确提出破除干部领导职务终身制
  • 二、1987年十三大党章——首次规定差额选举
    • 1.十三大的主题
    • 2.“三老”半退“四老”全退
    • 3.十三大的鲜明特点
    • 4.修正内容不多,但至关重要
  • 三、1992年十四大党章——不再设立中顾委
    • 1.这场风波迟早要来
    • 2.这就算是我的政治交代
    • 3.南方谈话讲述春天的故事
    • 4.特邀代表邓小平
    • 5.十四大的主题
    • 6.十四大党章的指导思想和突出亮点
  • 四、1997年十五大党章——确立邓小平理论指导地位
    • 1.世纪之交的盛会
    • 2.十五大党章修正案最大的亮点
  • 五、2002年十六大党章——确立“三个代表”重要思想确立为指导思想
    • 1.新世纪的首场盛会
    • 2.广义与狭义的“三个代表”
    • 3.从一个先锋队到两个先锋队
    • 4.私营企业主能够入党吗?
    • 5.党旗党徽图案是镰刀斧头还是镰刀锤头?
  • 六、2007年十七大党章——科学发展观写入党章
    • 1.“非典”引发的思考
    • 2.构建社会主义和谐社会
    • 3.十七大的历史贡献
    • 4.科学发展观写入党章
    • 5.中国特色社会主义旗帜的丰富发展
  • 七、2012年十八大党章——全面提高党的建设科学化水平
    • 1.全面建成小康社会与“中国梦”
    • 2.完善党的建设总体布局
    • 3.党章修改最大的亮点
  • 八、2017年十九大党章——开启新时代踏上新征程
    • 1.不忘初心团结奋进的大会
    • 2.中国特色社会主义进入新时代
    • 3.我国社会主要矛盾的新变化
    • 4.党章修改最大的亮点
    • 5.“两个一百年”的奋斗目标
    • 6.党是领导一切的
    • 7.十九大党章修改的突出特点
  • 8.党章修改走上规范化制度化轨道

    【案例】十九大党章修改的十大亮点

    【案例】一个先锋队为什么改为两个先锋队?

    【案例】为什么说中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心?

    【案例】为什么用“三个代表”概括党的性质?

    【视频】入党条件

    【视频】中国驻南非大使8个“做不到”怒怼蓬佩奥!

    【情境模拟】重温入党誓词

  • 第四部分 中国共产党百年奋斗历程的经验启示

    • 1.坚定理想信念,永葆共产党人的初心使命
    • 2.坚持理论创新,不断推进马克思主义中国化
    • 3.始终解放思想,开辟中国特色社会主义新境界
    • 4.以人民为中心,始终把人民立场作为根本立场
    • 5.发展是硬道理,始终坚持党的基本路线不动摇
  • 6.搞好党的建设,不断提高党的执政能力和执政水平

    【案例】真理的味道

    【案例】耿飙之问

    【案例】塔西佗陷阱

    【案例】《外国人永久居留管理条例(征求意见稿)》

    【案例】驰援湖北“不计报酬,不论生死,我请战!”

    【视频】一线岗位全部换上党员,没有讨价还价!

    【讨论】什么是党性?什么是党性修养?

    结束语

    历史是最好的教科书。

    学习党史、国史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。

    这门功课不仅必修,而且必须修好。

    要继续加强对党史、国史的学习,在对历史的深入思考中做好现实工作、更好走向未来,不断交出坚持和发展中国特色社会主义的合格答卷。

    ——习近平

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