课程概览
“人是企业最重要的资产”，在人力资本时代，这个观点愈发显得重要。
但这句话只讲对了一半，人固然重要，但合适的人才是企业最重要的资产，这里的合适涉及到人与组织、团队、领导、岗位的匹配性。
马云在‘湖畔大学’的开班讲话中就明确的提出：“招聘人是最关键的，我觉得阿里更多的时间应该花在招聘人上，你的料取错了，进来以后再怎么努力也没有用。
料取好了，再加上严格的训练，他就有可能好，多花一点时间在招人身上，这个是最大的投资。
”依据管理学经典《从优秀到卓越》的观点，作者吉姆·柯林斯指出一家公司从优秀到卓越的第一步就是“先找对的人上车”。
如果从一开就没有选对人，对于组织往往会出现大量隐性和显性的损失，“请神容易送神难”，讲的即是这个道理。
如何提升选人的准确性，关乎招聘甄选的专业性和科学性。
而企业在现实的招聘选人过程中，又往往会遇到这些共性问题：
招聘应该以“人”为中心还是以“岗”为中心？
选人标准应该匹配岗位要求还是适度超前？
在选人标准上，绩效、能力、价值观、品德方面，如何排序？
如何平衡应届生招聘和社会招聘的关系？
如何保证结构化面试的严谨性和灵活性？
如何正确理解各种人才甄选测评技术的效度和信度？
识人太难，人心深不可测，知人知面不知心
如何看待面试者的自我印象管理？
如何降低选人过程中面试官的个人偏见？
互联网时代，如何选择招聘渠道、提升招聘效率？
……
本课程基于全生命周期的人才招聘管理理念，结合大量心理学和管理学理论，系统论述人才甄选的方法和流程，厘清招聘甄选过程中的风险点，有效提升人力资源招聘专业人员的招聘全局观和一般管理者人员的选人准确性。
傅飞强老师有多年的社会招聘、校园招聘实务工作经验，有2000+的候选者 招聘面试 经历，对招聘和人才甄选的痛点和难点有深刻的认识和见解。
学习目标
全面了解招聘的全生命周期流程，提升每个招聘环节的选人效率，有效规避招聘风险。
系统学习招聘甄选各种典型工具、方法的应用，包括简历审核、心理测评、结构化面试、关键行为面试、无领导小组讨论、公文筐测验、角色扮演、评价中心等，收获4个招聘管理模型和10个工具表单，即学即用，提升管理者的招聘效能。
在专题讲解中，针对企业的个具体招聘需求，如校园招聘、竞聘上岗等设计个性化的招聘甄选方案。
课程大纲
【招聘规划篇】：招聘需求分析和招聘信息发布
1.人力资源甄选的理论基础
人力资源素质系统：胜任力模型、任职资格体系
人力资源测评系统：冰山模型、冰山上的测评、冰山下的测评
2、人力资源招聘规划和需求
招聘数量
招聘质量
招聘结构
3、招聘渠道的选择
内部招聘VS外部招聘
内部招聘：内部推荐、内部竞聘、内部轮岗、内部返聘
外部招聘：校园招聘、网络招聘、猎头招聘、劳务外包
招聘的发展趋势：社交招聘、大数据招聘
4、招聘宣传和广告
招聘广告的基本要素：岗位职责、任职要求
招聘广告的创新和吸引力
招聘广告的法律风险规避
【甄选方法篇·1】：简历审核和笔试考查
1、简历审核
简历的重点关注信息
简历审核的创新方式
基于数字化应用的简历审核：以京东为例
课堂讨论：1、如何有效识别简历注水的情况？2、如何对求职者做背景调查？
2、笔试筛选
笔试的形式和结构
笔试的组织和流程
案例：四大会计师事务所校园招聘的笔试结构和逻辑
【甄选方法篇·2】：心理测评和筛选
1、心理测评的逻辑
测评量表
测评效度
测评信度
测评区分度
2、心理测评的方法
智力测验
性格测验
价值观测评
认知能力测评
职业兴趣测验
管理风格测评
管理技能测评
课堂讨论：如何有效识心理测评中的“自我印象管理”？
3、心理测评的应用
心理测评的应用范围
心理测评报告的解读
心理测评的适岗性分析：人和岗位匹配性、人和组织匹配性、人和领导匹配性
【甄选方法篇·3】：面试和评估
1、非结构化面试
非结构化面试的特点
非结构化面试的效度
2、关键行为面试
关键行为面试的逻辑
关键行为面试法的结构：STAR原则
关键行为面试法的技巧和经验
课堂练习：如何基于简历进行关键行为面试提问？
3、基于胜任力的结构化面试
基于胜任力的结构化面试的逻辑
基于胜任力的结构化面试的设计
基于胜任力的结构化面试的方法
课堂练习：针对“总经理司机”岗位进行面试设计和提问？
案例：中粮集团战略后备干部结构化面试操作方案
4、非典型面试的方法和创新
压力面试
情境面试
游戏化面试
案例：万豪酒店的游戏化招聘--My Marriott Hotel
5、面试经典问题集锦和分析
校园招聘经典面试题目20问
社会化招聘的面试题目设计
课堂讨论：招聘面试中如何与面试者谈薪酬？
6、面试评估和打分评价
面试评估的维度
面试评估表的设计和优化
面试官容易犯的评估偏差：首因效应、刻板印象、晕轮效应、对比效应、相似效应
课堂讨论：如何提升面试评价的有效性？
【甄选方法篇·4】无领导小组讨论、公文筐测评、角色扮演
1、无领导小组讨论
无领导小组讨论的评价维度
无领导小组讨论的题目类型
无领导小组讨论的角色评价
无领导小组讨论的打分评估
课堂练习：如何基于招聘需求和企业背景设计无领导小组讨论题目？
2、公文筐测评
公文筐测评的适用情境
公文筐测评的题目类型
公文筐测评的打分评估
课堂练习：如何基于招聘需求和企业背景设计公文筐测评题目？
3、角色扮演
角色扮演的适用情境和岗位类型
角色扮演的测评流程
角色扮演的评分要素
4、评价中心
评价中心的工具库
评价中心的流程和适用情境
案例：普华永道的评价中心方案、腾讯学院的评价中心方案
【专题篇·1】校园招聘：发现高潜人才
校园招聘的流程和优化
校园招聘的周期和优化
校园招聘前置：暑期实习生计划
校园招聘的经验之谈
案例：雇主品牌塑造——京东
【专题篇·2】内部招聘：竞聘上岗的操作实务
竞聘上岗的流程设计
竞聘上岗的评估工具箱
竞聘上岗的注意事项和经验之谈
案例：中粮集团XX事业部干部竞聘操作化方案
课堂练习：基于课程的案例背景，设计一套干部竞聘上岗方案
【专题篇·3】雇主品牌建设：人才吸引的利器
什么是雇主品牌
雇主品牌的内涵
- （1）经济性回报
- （2）非经济性回报
- （3）自我心理体验
雇主品牌建设的路径
雇主品牌建设的误区和经验之谈
雇主品牌的升级：关注员工的全流程雇佣体验
【专题篇·4】招聘中的风险管理和风险规避
招聘中的法律风险
招聘中的经济风险
招聘中的管理风险
招聘风险规避面面谈
案例：A公司员工的试用期劳动纠纷
【学员问题互动答疑】
答题时间根据学员提问数量调整安排，一般为0.5-1小时，2天以上课程可设计专门的研讨咨询环节。