企业内训

服务营销

王波 · 授课老师

服务营销 是企业在充分认识满足消费者需求的前提下,在营销过程中所采取的一系列活动。

课程内容

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学习目标

  • 服务营销 是企业在充分认识满足消费者需求的前提下,在营销过程中所采取的一系列活动。

  • 服务作为一种营销组合要素,真正引起人们重视的是本世纪80年代后期,如何将服务与营销有机结合,做到你中有我,我中有你,相辅相成,互为因果。

  • 本课程让大家充分认识到服务营销的重要性与关联性,使每名员工都将其作为一种常态模式与理念,使企业的对客服务与营销都取得客户更多的认可、理解与喜欢。

课程大纲

    • (一)、服务管理的基本要求
  • 1、服务都是有偿的,没有免费的午餐。

    服务的基础是流程完整。

    服务的基本要求是流程所有环节质量达标。

    良好的人员素养与服务态度。

    • 2、服务的五大特性
  • 3、服务对企业价值观的传递

    服务过程直接体现着企业的价值观;

    企业价值观与服务营销管理观念是互为因果的关系;

    相对稳定的价值观体现企业服务形象的一贯性,同时价值观也会演变,带来服务的发展与变化。

    • (二)、服务价值链
  • 1、服务价值链:囊括了企业服务的各项价值过程。

    企业价值:市场营销过程是企业价值的核心驱动因素。

    基础价值过程:直接创造利润的服务过程。

    辅助价值过程:对基础价值过程产生积极影响的过程,间接创造服务利润。

  • 2、基础价值过程之一:顾客整合,将顾客整合到服务过程之中。

    基础价值过程之二:服务产出。

    基础价值过程之三:服务失败后的服务补救。

    • (三)、服务接触的两个决定性因素
  • 3、服务流程设计包括三个阶段:
    • (四)、服务的目标

    卓越的利润导向型:竞争越激烈,越应该注重利润导向型的服务营销活动.

    • (五)、服务利润链
    • 1、服务价值链:服务提供商创造价值的活动。
    • 2、服务利润链:顾客行为产生利润,它关注的是服务提供商组织的活动对顾客感知与行为的影响。
  • 3、服务利润链的关键:顾客满意度与顾客忠诚度
    • (六)、服务链的层级
    • 1、服务链由外部服务链与内部服务链共同组成;
  • 2、一线人员直接为顾客服务;

    二线人员为一线人员服务;

  • 3、没有愉快的员工,就没有愉快的顾客。
    • (七)、顾客分析
    • 1、顾客价值与价值顾客
    • 2、顾客分析:顾客赢利性分析、顾客潜力分析、顾客迁移分析
  • 3、顾客对服务的评价

    顾客对服务价值的感知、顾客对服务质量的感知

    • 4、顾客的期望值:顾客规范性期望、顾客预测性期望
  • 八、服务质量控制

    • 1、通用的五项质量维度
    • 2、服务质量的三个层次
  • 九、服务与成本控制

    服务原则:高价值、低成本、可体验、能持续。

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