学习目标
如何有效经营《部属潜能开发》课程收益
- 1.学习人性理论以及如何应用于管理
- 2.建立良好的部门管理环境
- 3.学习职场中可用的激发潜能方案
- 4.此课程提供基、中、高层主管于管理领域所需具备的必要能力。
课程大纲
如何有效经营《部属潜能开发》课纲
一、如何掌握学习好本课程的方法
- 1.提供你本课程的关键知识
- 2.让你从内容中知其所以然
- 3.引导你设想如何将学习变成运用
- 4.运用研讨从实践中获得成长
二、了解部属与人性
- 1. 透析与最重要的二大基本理论
- 2. 部属的职场五大需求?
- 3. 与与在职场中的应用
- 4. 了解理论与部属意愿的关系
- 5. 了解10种人性效应与管理效应
- 6. 给他想要的? 给他你想给他的?
三、再造部属职场意愿
- 1. 潜能开发的基础有那些?该如何注入基础于团队?
- 2. 如何运用组织设计、重组、分工激发部属工作意愿的再造?
- 3. 如何运用职务规划、工作分配激发部属工作意愿的再造?
- 4. 如何避免部属在职场中错置自我角色
- 5. 如何让部属愿意成为你的人才?
四、重塑部门管理环境
- 1. 如何将管理效应应用于部属以及职场
- 2. 掌握部门文化的需求
- 3. 部门文化的推展步骤
- 4. 部门应建立的五种环境基础
- 5. 建立上下信任的方法
- 6. 分析部属可开发的潜能方向
五、开发部属潜能工具一: 从成就感激发潜能
- 1. 从期望中产出共识的
- 2. 给予环境让他自愿深入研究
- 3. 从发表成果中找到成就感
- 4. 从咨询压力中创出部属潜能
- 5. 从竞争中造就部属潜能
六、开发部属潜能工具二: 从尊重需求中激发潜能
- 1. 让《专家》成为成长的诱力
- 2. 让自己的长项再发增长
- 3. 给予有脱颖的环境
- 4. 在尊重需求中创出部属潜能
- 5. 在竞争中造就部属潜能
七、开发部属潜能工具三: 从追求成长中激发潜能
- 1. 如何条件化?
- 2. 给予环境表现成果
- 3. 消除的公平迷失
- 4. 建立环境
- 5. 从需求中创出部属潜能
八、开发部属潜能工具四: 从环境压力中激发潜能
- 1. 应用需求原理
- 2. 给予定时
- 3. 受选结果面谈计划
- 4. 运用压力四步骤法
- 5. 从人性需求与压力中创出部属潜能
九、开发部属潜能工具五: 从激励中激发潜能
- 1. 激励手法的工具与应用
- 2. 善用职场中
- 3. 如何使用工作挑战加成法
- 4. 善用
5. 从被领引自我挑战中创出部属潜能
落地演练:
- 1.讨论之职场应用
- 2.演练程序操作与演练压力四步骤法
3.演练激发程序操作
交流时间:
任何有关潜能开发的困难，都可提问。
讲师会当场给予解决方案。