企业内训

打造冠军团队——中高层管理壁垒突破密训营

曾祥梅 · 授课老师

适合对象
企业中高层管理者

人才是企业众多资源中最重要、最宝贵的资源。 得人才,企业才会有发展动力,事业才会兴旺发达。 在企业人才中,中高层管理者又是企业的中坚力量,他们承担着企业决策、战略的执行及基层管理与决策层的管理沟通的作用。 他们的工作具有既承上启下,又独当一面的特点。…

课程内容

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课程概览

人才是企业众多资源中最重要、最宝贵的资源。

得人才,企业才会有发展动力,事业才会兴旺发达。

在企业人才中,中高层管理者又是企业的中坚力量,他们承担着企业决策、战略的执行及基层管理与决策层的管理沟通的作用。

他们的工作具有既承上启下,又独当一面的特点。

因此他们的素质高与低、能力强与弱,管理好与差,直接影响到企业的生产经营和发展。

如果把一个企业比做一个人,高层管理者就是大脑,要思考企业的发展方向和战略;

中层就是脊梁,要去协助大脑传达和执行命令到四肢——基层。

可以说,中高层就是老板的“替身”,也就是支持大脑的“脊梁”。

所以要想保证企业良好的运营和发展,提升中高层管理者的职能素养和管理能力是企业刻不容缓的必修课。

学习目标

    • 1、为企业打造一支有知识、能力、才干的优秀的中高层 管理人员 。
    • 2、让企业中高层管理者在管理认知、管理思维、管理工具、管理模块、管理核心、管理关键、管理技巧、管理激发、管理创新等方面得到提升。
    • 3、让企业中高层的管理者在管理的思维及方法上都得到改变、升级和突破。
    • 4、通过管理者自我的提升和改变,通过他们完善的管理,成就员工、成就自己、成就企业,从而为企业再打造一支来之能战,战之能胜的冠军团队。
  • 课程形式:

  • 讲授、文字、图片、视频、小组讨论、练习题、互动问答、角色扮演、心得分享、案例分析、故事引用

课程大纲

  • 第一章:管理认知——角色认知之场景管理

  • 一、角色场景管理的三维法则
  • 1、知己:管理者自我角色认知
    • (1)摩西
    • (2)动物园园长
    • (3)教练
    • (4)工头
    • (5)神父
    • (6)圣诞老人
  • 2、知彼:下属的职业特性认知
    • (1)被管理者DISC个性特征解析
  • 3、落地:不同场景下的管理实操
    • (1)第一场景:工作创新
    • (2)第二场景:相互抱怨
    • (3)第三场景:工作效率
    • (4)第四场景:团队配合

    课堂互动:性格测试、案例谈论、情景互动

  • 第二章:管理思维——行为分解之高效管理

  • 一、案例讨论:员工是不是教了就会了呢?
  • 二、中高层管理的命门:
  • 1、细节流程管理
    • (1)尽可能将工作细化
    • (2)并形成固定的流程
  • 2、关键行为管理:抓牛鼻子
    • (1)抓住关键行为反复练习
    • (2)让关键行为养成习惯

    课堂互动:案例讨论、制定工作流程、制定习惯培养卡片、

    落地工具:工作流程表、习惯培养卡片

  • 第三章:管理工具——能力象限之职业倦怠

  • 一、职业倦怠的主要表现
    • 1、想努力没有方向,感觉自己的工作没有前途
    • 2、工作任务挑肥拣瘦,没有结果心态
    • 3、当下工作当跳板,不肯全力以赴
  • 二、改善职业倦怠的三维策略
  • 1、个人:能力三核
    • (1)知识
    • (2)技能
    • (3)才干
    • 2、主管:能力四象限
  • 3、企业:三叶草
    • (1)员工为什么而离职
    • (2)职业三叶草:兴趣、价值、能力
    • (3)职业常见的三种情绪表现:厌倦、焦虑、失落
    • (3)职业适配三大方案
    • (4)人力资源三板斧

    课堂互动:案例解析、找出工作中的四象限

    落地工具:能力四象限

  • 第四章:管理模块:职业规划之人职匹配

  • 一、中高层最好的管理策略——给下属希望,有希望才不会绝望。
  • 二、员工的职业发展明显与暗线
  • 三、为员工进行职业规划:人职匹配模型
    • 1、新员工培训
    • 2、员工晋升
  • 3、职业发展培训

    课堂互动:思考题、体验未来十年后的自己

    落地工具:人职匹配模型

  • 第五章:管理核心——效率教练之三角法则

  • 一、企业家最重要的三件事:
    • 1、定战略
    • 2、搭班子
    • 3、带团队
  • 二、做企业无非两大问题:
    • 1、钱的问题
    • 2、人的问题
  • 三、我们需要一批能把人培养成人才的教练
  • 四、效率教练三角法则
    • 1、有效指导
  • 2、高效培训
    • (1)团队培训五步法
    • (2)团队培训五必须
  • 3、及时复盘
    • (1)复盘四步法
    • (2)复盘原则
    • (3)复盘误区

    课堂互动:案例演示

    落地工具:有效指导表格、复盘模板、复盘发言模板、复盘流程

    模板

  • 第六章:管理关键——问题导向之结果管理

  • 一、结果管理落地三法
  • 1、善于确定目标
    • (1)OKR目标管理法
  • 2、合理工作授权
    • (1)猴子理论:不要让猴子压垮你
    • (2)有效授权的价值
    • (3)到底什么是授权
    • (4)何时授权
    • (5)授权程度
  • 3、高效解决问题
    • (1)提升高效解决问题的能力:结构思考力
    • (2)说服型结构思考力
    • (3)解决问题型结构思考力

    课堂互动:自我检测、30秒记忆、如何装水、回形针的用途

    落地工具:授权落地规划表

  • 第七章:管理技巧——高效管理之管理沟通

    • 1、高效沟通的意义和作用
  • 2、如何和上级沟通——配合管理
    • (1)案例场景一、二、三
  • 3、如何和下级沟通——实施管理
    • (1)下达任务沟通法
    • (2)同理心沟通法
    • (3)同频道沟通法

    课堂互动:视频播放、案例分析

  • 第八章:管理策略——管理激发之团队激励

    • 1、激励的原理及过程
  • 2、如何激励员工
    • (1)物质激励:重要但不是唯一
    • (2)赞美激励:经济但不可滥用
    • (3)精神激励:有效且不花钱
    • (4)批评激励:巴掌和甜枣并用
    • (5)情感激励:用小代价换取人心
    • (6)压力激励:引爆员工潜能
  • 第九章:管理创新——轻管理之90后管理

    • 1、90前后的代际差异
  • 2、90后轻管理的三大策略
    • (1)软化冲突
    • (2)淡化权威
    • (3)强化边界
  • 3、90后管理三句话

    课堂互动:案例分析、情景演示

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