党的六大纪律案例教学

课程概览

学习目标

• 通过本次学习，运用《中国共产党纪律处分条例》及丰富案例的解读，进一步明确掌握对违反党的六大纪律处理标准，深化纪检监察工作的重要性，提升纪检干部的业务素质和办案能力。

• 能够增强事业心和高度负责的工作责任感，正确执行反腐倡廉各项法律法规制度，提高依纪依法履职的能力，以法律、党纪党规为准绳，踏实履行“监督、执纪、问责”职责，为营造风清气正的政治生态贡献力量。

• 【课程特色】

• 实战：讲解剖析实战案例，情景带入更深刻，学习更容易。

• 实践：课堂专项技能模拟，模拟实践更轻松，落实更简单。

• 实操：课程结构环环相扣，系统记忆更简单，操作更方便。

课程大纲

• 导入：1.视频案例 原司法部部长傅政华严重违纪违法案。

  • 2.2023年6月25日中央纪委国家监委宣传部副部长、一级巡视员郝宗强涉嫌严重违纪违法，接受中央纪委国家监委审查调查。

• 一、牢记责任担当

  • （一）习近平总论加强党的纪律建设

• 1.习近平总书记在党的二十届一中全会上指出

  • （1）党章是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩
  • （2）全面把握党章对新时代党的自我革命和全面从严治党的新要求

• 2.习近平总书记在党在二十届中央纪委二次全会上论“加强党的纪律建设的重要性”。

  • （1）纪律是管党治党的“戒尺”
  • （2）加强纪律建设是全面从严治党的治本之策
  • （3）全面从严治党关键在治、要害在严
  • （4）扎紧织密制度笼子
  • （5）强化经常性纪律教育
  • （6）严格执纪监督
  • （二）党内相关名词解释

• 1.纪检 2.监察 3.纪检监察职责 4.巡视 5.巡察 6.三转 7.党风廉政建设“两个责任” 8.党的六大纪律 9. “三不”体制机制 10“一岗双责” 11. 一案双查

  • （三）纪检监察机构的职责
  • （四）新时代纪检监察法规制度体系
  • （五）精准运用“四种形态”

  坚持“三个区分开来”

  • （六）纪检干部如何做到忠诚、干净、担当

• 1.如何做到忠诚 2.如何做到干净 3.如何做到担当

  • （七）纪检干部如何做到监督、执纪、问责
• • 1.如何做到监督
  • 2.如何做到执纪
  • 3.如何做到问责

• 二、解读党的纪律处分条例

  • （一）我党主要党内法规
  • （二）《中国共产党纪律处分条例》概述

  视频 《中国共产党纪律处分条例》简介

• 1.修订时间 2.总则 3.分则 4.附则

  • （三）党的纪律处分工作应当坚持的原则
• • 1.坚持党要管党全面从严治党
• • 2.党纪面前一律平等 3.实事求是

• 4.民主集中制 5.惩前毖后，治病救人

  • （三）对党员、党组织的纪律处分

• 1.党员

  • （1）党内警告（影响期一年）
  • （2）党内严重警告（影响期一年半）
  • （3）撤销党内职务（影响期二年）
  • （4）留党察看（恢复权利后二年）
  • （5）开除党籍（五年不得再入党）

• 2.党组织

  • （1）改组 （2）解散
• • 3.关于党纪处分影响期的计算问题

• 4.党纪处分影响

  • （1）党纪处分对年度考核、评先评优的影响
  • （2）政纪处分对年度考核、评先评优的影响
  • （3）其他影响情况

• 5.党纪、政务处分匹配原则

  • （1）主要遵循“轻轻、重重”的匹配原则
  • （2）注意事项
  • （四）从轻、减轻处分和从重、加重处分
• • 1.从轻、减轻处分的情形

• 2.从重、加重处分的情形

  • （五）两种以上（含两种）/一个违纪行为同时触犯两种以上(含两种）违纪条款情形
• • 1.两种以上（含两种）违纪

• 2.一个违纪行为同时触犯两种以上(含两种）条款

  • （六）对违法犯罪党员的纪律处分

• 1.处分种类

  • （1）酒驾与醉驾：在什么情况下实行“双开”
  • （2）贪污罪：立案标准
  • （七）违纪行为有关责任人员的区分
  • （1）直接责任人（2）主要领导责任人
  • （3）重要领导责任人

• 三、违反党的六大纪律案例

  思考 党的六大纪律的含义

  视频案例 原吉林省纪委副书记邱大明严重违纪违法案件

  • （一）对违反政治纪律行为的处分（44—69条）

• 1.第四十四条 在重大原则问题上不同党中央保持一致且有实际言论、行为或者造成不良后果的，给予警告或者严重警告处分；

  情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分；

  情节严重的，给予开除党籍处分。

  案例 余远辉，原广西区委常委、南宁市委书记，不履行主体责任，公开发表与从严治党相违背言论,判刑11年。

• 2.第四十六条 通过网络、广播、电视、报刊、传单、书籍等，或者利用讲座、论坛、报告会、座谈会等方式，有下列行为之一，情节较轻的，给予警告或者严重警告处分；

  情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分；

  情节严重的，给予开除党籍处分：

  • （一）公开发表违背四项基本原则，违背、歪曲党的改革开放决策，或者其他有严重政治问题的文章、演说、宣言、声明等的；

  案例 华远集团原党委副书记、董事长任志强发表错误言论。

  • （二）妄议党中央大政方针，破坏党的集中统一的；

  案例 吴某，东部某市公安局副局长，中共党员。

  妄议“一国两制”政策。

  • （三）丑化党和国家形象，或者诋毁、诬蔑党和国家领导人、英雄模范，或者歪曲党的历史、中华人民共和国历史、人民军队历史的。

  案例 冯某，某大学历史系教授，中共党员，捏造事实，混淆视听。

• 3.第四十九条 在党内搞团团伙伙、结党营私、拉帮结派、培植个人势力等非组织活动，或者通过搞利益交换、为自己营造声势等活动捞取政治资本的，给予严重警告或者撤销党内职务处分；

  导致本地区、本部门、本单位政治生态恶化的，给予留党察看或者开除党籍处分。

  案例 杨栋梁忏悔录。

• 4.第五十五条 干扰巡视巡察工作或者不落实巡视巡察整改要求，情节较轻的，给予警告或者严重警告处分

  案例 山西省朔州邮政公司保卫科长刘某某对抗巡视工作。

• 5.第五十六条 对抗组织审查，有下列行为之一的，给予警告或者严重警告处分；

  情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分；

  情节严重的，给予开除党籍处分：

  • （一）串供或者伪造、销毁、转移、隐匿证据的；
  • （二）阻止他人揭发检举、提供证据材料的；

  案例 汪某，某县工商局长，中共党员，对抗组织审查。

• 6.第六十三条 组织迷信活动的，给予撤销党内职务或者留党察看处分；

  情节严重的，给予开除党籍处分。

  案例 黄某，某市科技局长，中共党员。

  一直以来，黄某痴迷风水，经常和所谓“大师”们交往，拜师问“道”。

• 7.对违反中央八项规定精神的处分

  违反中央八项规定精神问题，首先是违反政治纪律的问题。

  视频案例 原文化旅游部副部长李金早违反八项规定案

  • （1）违规吃喝

  被给予党内严重警告处分。

  • （2）借“升学宴”违规收受礼金
  • （二）对违反组织纪律行为的处分（70-84条）

• 1.第七十二条 拒不执行党组织的分配、调动、交流等决定的，给予警告、严重警告或者撤销党内职务处分。

  案例 张某，某县县委副书记，拒不服从党组织调动。

• 2.第七十三条 违反个人有关事项报告规定，隐瞒不报的

  • （一）违反个人有关事项报告规定，隐瞒不报的；
  • （二）组织进行谈话、函询时，不如实向组织说明问题的

  案例 王某，某县一街道党委书记，不如实向组织说明问题。

  • （三）不按要求报告或者不如实报告个人去向的；

  案例 李某，某地级市财政局党组书记、局长，不如实报告个人去向。

• 3.第七十五条 有下列行为之一的，给予警告或者严重警告处分；

  情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分；

  情节严重的，给予开除党籍处分：

  • （一）在民主推荐、民主测评、组织考察和党内选举中搞拉票、助选等非组织活动的；
  • （二）在法律规定的投票、选举活动中违背组织原则搞非组织活动，组织、怂恿、诱使他人投票、表决的；

  案例 **市邮区中心局党支部在2019年3月支部委员改选工作中，不按组织程序进行选举。

  加之其他违纪问题，支部书记***被给予党内警告处分。

  • （三）违反廉洁纪律行为的处分（85-111）

• 1.第八十六条 相互利用职权或者职务上的影响为对方及其配偶、子女及其配偶等亲属、身边工作人员和其他特定关系人谋取利益搞权权交易的，给予警告或者严重警告处分；

  情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分；

  情节严重的，给予开除党籍处分。

  案例 秦某，某县副县长，分管全县文化体育工作，中共党员，其儿子受贿。

• 2.第八十七条 2.第八十七条.纵容、默许配偶、子女及其配偶等亲属、身边工作人员和其他特定关系人利用党员干部本人职权或者职务上的影响谋取私利，情节较轻的，给予警告或者严重警告处分；

  情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分；

  情节严重的，给予开除党籍处分。

  党员干部的配偶、子女及其配偶等亲属和其他特定关系人不实际工作而获取薪酬或者虽实际工作但领取明显超出同职级标准薪酬，党员干部知情未予纠正的，依照前款规定处理。

  案例 赵某，某市国资委主任，中共党员，其女吃空饷。

• 3.第八十八条 收受可能影响公正执行公务的礼品、礼金、消费卡和有价证券、股权、其他金融产品等财物，情节较轻的，给予警告或者严重警告处分···收受其他明显超出正常礼尚往来的财物的，依照前款规定处理。

  案例 原广东省人大副主任李春生涉嫌受贿案。

• 4.第九十一条 利用职权或者职务上的影响操办婚丧喜庆事宜，在社会上造成不良影响的，给予警告或者严重警告处分；

  情节严重的，给予撤销党内职务处分；

  借机敛财或者有其他侵犯国家、集体和人民利益行为的，从重或者加重处分，直至开除党籍

  案例 市县分公司总经理**，操办婚丧喜庆中收受礼金。

• 5.第九十二条 接受、提供可能影响公正执行公务的宴请或者旅游、健身、娱乐等活动安排，情节较重的，给予警告或者严重警告处分；

  情节严重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分。

  案例 市分公司渠道平台部会计，驻点代办电动车上牌期间，两次接受电动车销售商吃请，违规办理26笔不合规上牌业务，被给予党内严重警告处分。

• 6.第九十三条 违反有关规定取得、持有、实际使用运动健身卡、会所和俱乐部会员卡、高尔夫球卡等各种消费卡，或者违反有关规定出入私人会所，情节较重的，给予警告或者严重警告处分；

  情节严重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分。

  案例 赵某，某市委副书记，违规打高尔夫球。

• 7.第九十五条 利用职权或者职务上的影响，为配偶、子女及其配偶等亲属和其他特定关系人在审批监管、资源开发、金融信贷、大宗采购、土地使用权出让、房地产开发、工程招投标以及公共财政支出等方面谋取利益，情节较轻的，给予警告或者严重警告处分；

  情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分；

  情节严重的，给予开除党籍处分。

  案例 某县邮政分公司办公室负责人采购时“优亲厚友”。

  • （四）对违反群众纪律行为的处分（112-120条）

• 1.第一百一十二条 有下列行为之一，对直接责任者和领导责任者，情节较轻的，给予警告或者严重警告处分；

  情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分；

  情节严重的，给予开除党籍处分：有其他侵害群众利益行为的。

• 2.第一百一十五条 利用宗族或者黑恶势力等欺压群众，或者纵容涉黑涉恶活动、为黑恶势力充当“保护伞”的，给予撤销党内职务或者留党察看处分；

  情节严重的，给予开除党籍处分。

  案例 江西省新干县公安局原党委委员、金川派出所所长熊志武，充当黑势力团伙“保护伞”，开除党籍处分。

  • （五）对违反工作纪律行为的处分（121-133条）

• 1.第一百二十一条 工作中不负责任或者疏于管理，贯彻执行、检查督促落实上级决策部署不力，给党、国家和人民利益以及公共财产造成较大损失的，对直接责任者和领导责任者，给予警告或者严重警告处分；

  造成重大损失的，给予撤销党内职务、留党察看或者开除党籍处分。

  案例 原市速递物流公司国际营销中心负责人未按要求收取客户预付款，控制欠费，采取挂靠拼户方式经营。

  **被给予党内严重警告处分。

• 2.第一百二十二条 有下列行为之一，造成严重不良影响，对直接责任者和领导责任者，情节较轻的，给予警告或者严重警告处分；

  情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分；

  情节严重的，给予开除党籍处分：

  • （一）贯彻党中央决策部署只表态不落实的；
  • （二）热衷于搞舆论造势、浮在表面的；
  • （三）单纯以会议贯彻会议、以文件落实文件，在实际工作中不见诸行动的；
  • （四）工作中有其他形式主义、官僚主义行为的。

  案例 某市邮政分公司有3名党员干部因为会议材料、心得体会抄袭造假等形式主义问题，被给予党内警告处分。

  第一百二十八条 泄露、扩散或者打探、窃取党组织关于干部选拔任用、纪律审查、巡视巡察等尚未公开事项或者其他应当保密的内容的，给予警告或者严重警告处分···

  案例 中央纪委原第六纪检监察室副处长袁卫华，不止一次给涉案人员故意泄露案情、拿问题线索作交易，袁卫华由此共承揽到超10亿元的工程项目。

  • （六）对违反生活纪律行为的处分（134-138条）

• 1..第一百三十六条 党员领导干部不重视家风建设，对配偶、子女及其配偶失管失教，造成不良影响或者严重后果的，给予警告或者严重警告处分；

  情节严重的，给予撤销党内职务处分。

  案例 周某，中共党员，A市市长，周某之妻利用周某的职务影响向A市政府下属单位违规推销商品，因此获利数十万元，并造成不良影响。

• 2.第一百三十七条 违背社会公序良俗，在公共场所有不当行为，造成不良影响的，给予警告或者严重警告处分；

  情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分；

  情节严重的，给予开除党籍处分。

  案例 2023年6月6日胡继勇和董思槿在成都牵手门事件

• 四、学习心得 感悟与超越

  • （一）学习心得

• 1.学思践悟

  何为学习？何为文化？何为智慧?何为教养？何为情商？何为格局？何为正能量？何为涵养？如何与时俱进？

• • 2.执行，不找借口
• • 3.学习，告别本领恐慌
• • 4.小事当大事做
• • 5.养成良好习惯
• • 6.如何增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力
• • 7.如何提升学习力
• • 8.王国维论人生的三种境界

• 9.两种生活方式——俞敏洪

  • （二）感悟与超越
• • 1.岁月如歌、流年如水

• 2.领导与科学

  • （1）提高认知能力（2）提高执行能力（3）提高管控能力
• • 3.如何提升格局
• • 4.生命的最高境界
• • 5.高效能人士的习惯

• 6.友情提示

  • （三）提几点建议共勉
• • 1.适应变化，不断创新
• • 2.没有完美的个人，只有完美的团队
• • 3.开卷有益、学无止境
• • 4.奋斗新时代、展现新作为

• 5.知行合一、勤勉工作

  课堂回顾:

  认真学习不自满，努力工作勿失职。

  运用案例强技能，执纪监督不谋私。

  注：具体授课内容，根据客户实际需求与培训效果进行微调。