课程概览
本次课程，就采取创新模式来进行课程的教学，利用沙盘模式增加课程趣味性。
整个课程涵盖了问题分析与解决的精神，并且以六顶思考帽作为分析的基本方向，以新QC手法作为分析工具，加入MTP管理的案例分析，以多种创新思维方法寻找解决方案，并以科学的方法对决策进行评估。
课程大纲
第一单元： 破除创新思维枷锁
- 1、创新思维有哪些枷锁
- 2、从众型思维枷锁
- 3、权威型思维枷锁
- 4、经验型思维枷锁
- 5、书本型思维枷锁
- 6、自我中心型思维枷锁
第二单元： 六顶思考帽的思考方式
- 1、红色思考帽
- 2、蓝色思考帽
- 3、白色思考帽 4、黑色思考帽
- 5、黄色思考帽 6、绿色思考帽
第三单元： 创新思维的科学分析法
- 1、鱼骨图法
- 2、关联图法
- 3、亲和图法 4、系统图法
- 5、据阵图法 6、箭形图法
- 7、据阵数据分析图法
第四单元： 情境判断
- 1、你关注的关键问题是什么？
- 2、关注焦点可以区分细化吗？
- 3、在情景判断中排列解决问题的优先顺序是什么？
4、您怎样选择适当的思维技巧，确定最佳的解决办法？
学员演练/案例分析
第五单元： 原因分析
- 1、您所关注的问题与观察到的事实是什么？
- 2、比较的事实是什么？辨别独特的差异与变化。
- 3、确定最佳的比较方法。
- 4、辨识及检测可能的原因。
- 5、观察比较事实的每一个可靠原因。
- 6、选择最可能原因。
第六单元： 创造性思维方法
- 1、信息思维法
- 2、群体思维法
- 3、联想思维法 4、模仿思维法
- 5、求异思维法 6、协同思维法
- 7、发散思维法 8、收束思维法
- 9、替代思维法 10、比较思维法
- 11、调查思维法 12、推理思维法
- 13、系统思维法 14、借鉴思维法
- 15、缺点思维法 16、辩证思维法
- 17、换位思维法 18、缺点思维法
- 19、计量思维法 20、组合思维法
第七单元： 决策制定
您想决定什么？您决策的标准是什么？
阐明决策目的。
确定决策的标准，风险的评估权衡。
预先审视潜在问题以及如何处理。
标准比较，您的替代方案是什么？
每一个替代方案中的潜在的问题与机会是什么？
学员演练/案例分析