学习型组织创建策略

课程概览

课程大纲

• 主题一、信息化时代与学习型组织产生的缘起

• • 1．学习型组织问世对世界企业产生的影响
• • 2．学习型组织的内涵及普遍意义

• 3．创建学习型组织对企业发展的功能定位

  主题二、创建学习型组织的五项核心修炼

  第一项修炼：自我超越

• • 1．自我超越是学习型组织的基础修炼
• • 2．是企业组织生命力的源泉
• • 3．自我超越修炼方法

• 4．案例分析：李嘉诚的自我学习修炼法

  第二项修炼：改善心智模式

• • 1．心智模式的作用与影响
• • 2．心智模式的存在与表现
• • 3．心智模式修炼的技巧

• 4．案例分析：新员工培训--魔鬼式训练

  第三项修炼：建立共同愿景

• • 1．共同愿景孕育无限的创造力
• • 2．建立共同愿景的修炼方法
• • 3．建立共同愿景的策略、实施策略的五个阶段

• 4．案例分析：三星第一主义、IBM风格人

  第四项修炼：团队学习

• • 1．激发群体智慧的修炼
• • 2．整体搭配的奥秘
• • 3．团体是学习的最佳单位
• • 4．团体学习的形式之一：深度汇谈

• 5．案例分析：通用电气斯隆会议定律、GE公司鱼骨法

  第五项修炼：系统思考

• • 1．见树又见林的艺术
• • 2．实现心灵的转换
• • 3．系统思考的语言
• • 4．系统思考修炼的方法

• 5．案例分析：六项思考帽、头脑风暴法

  主题三、创建学习型组织十大要务

  第一要务：建立共同愿景

  第二要务，提升组织学习力

  第三要务，提高组织创造力

  第四要务，构建信息反馈学习系统

  第五要务，建立反思学习系统

  第六要务，要建立共享学习系统

  第七要务，体制变革——扁平化

  第八要务，环境变革，建立开放环境

  第九要务，权利变革——基层为主，学会授权

  第十要务，组织变革，把它组织变成自组织

  主题四、课程答疑：企业在创建过程中遇到的问题交流