企业内训

从技术到管理之性格领导力提升

陈朝华 · 授课老师

常言道:江山易改本性难移,世人们也经常讲到性格影响命运。 性格在我们的生命与职业中发挥什么样的重大作用呢?性格是如何直接影响着我们的价值观、深层需求、领导风格、人际方式和潜能开发,并直接影响着企业的个人绩效和组织绩效的呢? 很多管理者不清楚自己的领导风格和性格局限,他们的管理行为也未考虑员工的性格…

课程内容

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课程概览

常言道:江山易改本性难移,世人们也经常讲到性格影响命运。

性格在我们的生命与职业中发挥什么样的重大作用呢?性格是如何直接影响着我们的价值观、深层需求、领导风格、人际方式和潜能开发,并直接影响着企业的个人绩效和组织绩效的呢?

很多管理者不清楚自己的领导风格和性格局限,他们的管理行为也未考虑员工的性格、价值观与需求,造成在工作中产生很多的冲突和障碍,影响了组织的工作效率,增加了企业的管理成本。

那么,我们如何改善这种现状?

著名的彼得原理告诫我们:在各种组织中,每个人都是被提拔到他所不能胜任的岗位上去的。

因为组织的发展与壮大,需要从内部或外部选拔人才到更多的各种管理岗位开展工作。

特别是作为技术型人才晋升到管理岗位成为管理人才的时候,需要对职业角色有全新的认知、对管理思维模式做改变、对领导力的风格做调整、对性格进行全面的修炼等,经过实践历练,才能成长为企业的管理精英,成为推动企业战略实现的栋梁人才。

本课程基于对中层管理者的绩效与定位要求,阐述如何快速的从技术型人才到管理型人才的转变与升级,深度剖析性格对于管理者的职业技能与领导力提升的作用,引领学员们去探索自身和他人的内心世界,深入分析九大性格的人格特点、价值观、沟通方式、思维模式、渴望、担忧、深层需求和能力突破关键点,帮助学员认识到真实的自己和团队同伴,从而能够有效地开展管理工作,塑造出发挥自身的性格优势的领导力风格。

性格领导力课程是发现生命密码的一次感悟之旅,性格领导力是一把打开心灵之门的钥匙。

学习目标

    • 1)学会分析自己与他人的性格、塑造健全人格和提升部门管理能力
    • 2)掌握分析人的思维模式、情绪模式和行为模式,学会发现规律和原则
    • 3)塑造自我领导品格—人格完善;
  • 树立自我领导风格—人格展示

    • 4)历练自我内外皆修、内外统一与和谐的状态与能量
    • 5)塑造性格领导力的内化表现—内圣、外化表现—外王
    • 6)提升领导力之沟通力,了解沟通真相—价值观障碍—人人自以为是
    • 7)提升领导力之决策力,突破决策瓶颈—性格过滤器—自我防御机制
    • 8)提升领导力之组织力,打造核心团队—利益共同体—君子和而不同

课程大纲

  • 第一单元 从技术走向管理的角色定位和角色转换

  • 一、技术人才与管理人才的特质
    • 1.技术与管理人才的素质模型对照
    • 2.技术与管理岗位的认知模式差异
  • 二、为什么要从技术走向管理岗位
    • 1.企业的管理层次与职责定位
    • 2.个体与组织的职业生涯路径阐述
    • 3.技术型管理者的角色定位
  • 三、技术型管理者角色转换
    • 1.从以自我为中心到以团队为中心
    • 2.自己解决问题到推动团队解决问题
    • 3.从管事到管人
    • 4.从发现问题到推动解决问题
  • 5.从刚性到弹性

    方式:案例分析、讲授与互动

  • 第二单元 解析神奇的“人性地图”——九型人格与性格领导力

  • 一、什么是九型人格
    • 1.九型人格与相关的人格理论分析
    • 2.每个人都可以在九型人格中找到自己的主型号
    • 3.起源:两千年前古代阿拉伯世界的游牧民族——苏菲族
    • 4.传播:二十世纪七十年代美国斯坦福大学
  • 二、如何认识领导力
    • 1.领导力的概念与构成
  • 2.领导力的风格与运用

    外向型风格——力量型

    内向型风格——思考型

    平衡型风格——平和型

  • 3.领导力的塑造方式

    内在和谐力

    情绪控制力

    资源整合力

    方式:讲授与互动、案例分析

  • 第三单元 九型人格—认识九型领导的特征及优劣势

    导入案例:从九型人格看九类人员的行为特征

  • 一、解读一号完美型性格
    • 1.1号唯美主义
    • 2.误认为事必完美才是为人之道
    • 3.从而忽略了本无完美才是合理
    • 4.完美型性格的领导力提升策略
  • 二、解读二号助人型性格
    • 1.2号助人为乐
    • 2.误认为别人的成功离不开自己
    • 3.从而忽略了自己的需求
    • 4.助人型性格的领导力提升策略
  • 三、解读三号实干型性格
    • 1.3号成就导向
    • 2.误认为财富的成功代表了一切
    • 3.从而忽略了自己的感受和情感
    • 4.实干型性格的领导力提升策略
  • 四、解读四号艺术型性格
    • 1.4号自我陶醉
    • 2.误认为自己是举世无双
    • 3.从而忽略了自己的平凡入世
    • 4.艺术型性格的领导力提升策略
  • 五、解读五号思考型性格
    • 1.5号孤芳自赏
    • 2.误认为有了知识就可以天下无敌
    • 3.从而忽略了与人分享才能更加增值
    • 4.思考型性格的领导力提升策略
  • 六、解读六号忠诚型性格
    • 1.6号恐惧猜忌
    • 2.误认为别人都对自己不怀好意
    • 3.从而忽略了坦诚才是最安全的
    • 4.忠诚型性格的领导力提升策略
  • 七、解读七号欢乐型性格
    • 1.7号活泼快乐
    • 2.误认为天马行空就可以快乐长久
    • 3.从而忽略了无根的树木总会枯死
    • 4.欢乐型性格的领导力提升策略
  • 八、解读八号领袖型性格
    • 1.8号英雄气概
    • 2.误认为自己可以征服这个世界
    • 3.从而忽略了征服内心就是世界
    • 4.领袖型性格的领导力提升策略
  • 九、解读九号和平型性格
    • 1.9号随遇而安
    • 2.误认为无欲无求与人为善就快乐
    • 3.从而忽略了心底灵魂与理想的召唤
  • 4.和平型性格的领导力提升策略

    方式:讲授与互动、案例解读

  • 第四单元 知人善任——发挥九型人格领导魅力

  • 一、现场的自我性格分析与练习
    • 1.写出自己的性格优势与不足
    • 2.课堂轮流分享性格特征
  • 二、研讨与分析他人的性格特征
    • 1.研讨团队成员的性格特征
    • 2.研讨并分享领导力风格的塑造与调整
  • 三、九型人格之性格领导力的答疑
    • 1.成功者都是能真实的面对自我
    • 2.个体性格的扬长避短策略
  • 3.团队性格的优势互补方法

    方式:小组演练为主、讲师辅导与答疑

  • 第五单元 技术型管理者的管理实践探讨

  • 一、技术型管理者的思维改善策略
    • 1.业绩为王、关注成果
    • 2.胸怀宽广、全局观念
    • 3.抓大放小、要事第一
    • 4.培养下属、成人达己
    • 5.发动群众、团队智慧
    • 6.以身作则、荣辱与共
  • 二、技术型管理者的部门管理技能
  • 1.沟通力

    沟通的心法

    沟通的技法

  • 2.组织力

    团队的合力

    团队的战力

  • 3.决策力

    理智的决策

    直觉的决策

  • 4.修炼力

    人生的使命

    十商的修炼

    方式:学员分享为主、讲师引导、小组答疑

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