学习目标
- 1、学员掌握开场五技巧，结尾建构五技巧，在课程中达到吸引学员学习兴趣，梳理知识结构的效果；
- 2、学员掌握掌握金字塔表达逻辑，使表述有结构，有条理；
- 3、学员掌握案OCDC表达技巧，通过完整的讲解格式，帮助学员有节奏的学习知识并且形成记忆；
- 4、学员掌握案例讲解STAR法，可以结构化的完整表达案例；
- 5、学员掌握挑战处理五步骤，在遇到学员挑战时，可以有步骤的进行回应；
课程大纲
第一天内容：
- 1、合格培训师画像
- 2、不一样的自我介绍
- 3、开场的目的【连结学员、聚焦目标、明晰内容、明确安排、氛围营造】
4、开场技巧五招【视频、故事、案例、音乐、引用】
【怎样应用五招开场分别是~五招开场的要点分别是~五招开场的步骤分别是~五招的应用场景分别是~学习心得】
5、金字塔结构呈现方法
【标准格式以及应用】
5、呈现方法~环球法、时钟法、变焦法
第二天内容
- 1、知识回顾+自我提升目标
2、OCDC法则的应用
【开场~厘清~发展~收尾】
【提问要素~ORID法则】
3、讲故事的方法【讲故事的四原则】
【讲师的身眼手法步要素】
- 4、语音语调语速的运用
5、挑战处理五步法
第三天内容
知识回顾
- 1、2、建构主义“五式”：角色转换式、问答式、活动式、竞赛式、分享式
- 3、怎样扣题
- 4、通关考核
5、学员掌握挑战处理五步骤，在遇到学员挑战时，可以有步骤的进行回应；
第一天内容：
5、挑战处理五步法
第三天内容
- 1、2、建构主义“五式”：角色转换式、问答式、活动式、竞赛式、分享式