企业内训

基于神经科学的领导力

侯颖华 · 授课老师

领导力 课程众多,学习达人听过的模型众多,如何从一个独特的角度吸引学员和管理者? 大脑科学/神经科学的研究不断深入和推陈出新,被应用到很多地方:儿童/成人教育、组织 发展、正念、一对一教练、团队教练,领导力,等等

课程内容

课程概览

领导力

课程众多,学习达人听过的模型众多,如何从一个独特的角度吸引学员和管理者?

大脑科学/神经科学的研究不断深入和推陈出新,被应用到很多地方:儿童/成人教育、组织 发展、正念、一对一教练、团队教练,领导力,等等

学习目标

  • 学习它好处在于:给理论模型的部分提供了科学依据,知其然知其所以然,使得领导自己和领导他人、团队的过程更加有效、自信、更具有影响力。

课程大纲

  • 第一天

    开场活动:能量的秘密

    领导力之觉察力:有效性7层级

    小组:用创意的形式呈现7个层级

    链接实际:你曾经工作过的团队/组织在哪个层级?

    现象?

    管理行为?

    大脑的进化和基本结构

    有效性层级不同的时候大脑在发生什么?

    对行为的影响

    领导力之觉察力:有效性7层级实际行动落地

    领导力之可塑力:神经可塑性

    工具学习:五把钥匙和四个增强剂

    链接实际工作:打造高绩效团队,带领团队 中的金钥匙和增强剂?

    可塑力在带领团队中的管理应用工具:体验 式学习圈

    总结、收尾

    第二天

    领导力之发展力:领导者如何助力发展、提升绩效

    P绩效=P潜能-I内在干扰

    专注亮点和优势,打破限制性信念

    链接实际工作:我的团队的限制性信念?

    如何 帮助他们看到和打破限制性的信念?

    领导力之心动力: 认识左右脑 –

    不是只有 任务结果,而是兼顾任务和人、短期和长期、大局观

    了解高有效性和低有效性时的左右脑

    链接实际管理工作:管理中什么是和左脑相关 的?

    什么是和右脑相关的?

    如何整合?

    左右脑整合的管理工具:目标金字塔

    愿景活动:管理者为何、如何创造愿景?

    和使 命的关系?

    价值观活动:什么队我/团队是重要的?

    目标金字塔介绍,和应用示范

    小组练习,选择实际管理话题用目标金字塔进 行讨论产生行动

    整合练习,产出行动计划

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