课程概览
通过内训师角色认知、课程结构设计,培训演讲技巧多方面的学习,加强自己的个人职场魅力,强化企业培训效果、促进内部员工工作素质,工作成绩的提升。
整体内容以实战为主,重心在于切实提升参训者的课程结构设计和演讲技巧,而不在于以大量知识堆砌培养演讲大师。
课程名称:《TTT:让你的培训有货·有料·有趣》
课程大纲
想法、证据、结果
台上角色VS台下角色
多想、多看、多听、多说、多做
五、培训课程的结构设计——如何让自己的培训“有货” “有料”
- 1.培训课程需求分析与开发流程
- 2.培训课程内容论点核心思路建立----有货(对我们的听众有用)
- 3.论题、论证材料选择技巧----有料(我们的听众想听什么)
- 4.培训课程有货、有料的内容设计逻辑----金字塔原理
- 5.金字塔结构思维设计练习
- 6.培训课程的故事思维
- 7.讲好一个故事的4大方法
- 8.设计属于自己的百搭故事
- 9.培训课程内容设计与试讲练习
六、如何做好培训的开场——演讲培训的四大关键问题
- 1.解决信赖感:
你是谁?
为什么要听你讲?
- 2.解决吸引力:
你讲的跟我有什么关系?
我听你的演讲有什么好处?
七、打造你培训的“龙头”
- 1.问好----问好的3大技巧,带动气氛
- 2.感谢两个人----感激的3个对象,引起共鸣,赢得支持
- 3.自我介绍----自我介绍的3种方法,吸引观众
- 4.提两个背景----背景解决的3个问题,赢得说话的资格
- 5.问两个问题----提问的5个方向,抛猴子
- 6.开场练习
- 7.培训开场的5不要技巧
- 8.培训开场的3要技巧
- 9.培训视频案例分析
- 10. 培训场景设计练习
八、如何让自己的培训有趣
- 1.内容讲演方式---有趣(让听众有趣的理解)
- 2.两个简单有趣的实用方法 :打比方+幽默感
- 3.学会打比方的3个步骤
- 4.提升幽默感的3个方法
- 5.培训场景设计升级练习
九、有力的培训结尾
- 1.有力结尾的5种方法
- 2.运用“峰终定律”结尾
- 3.如何真诚的赞美听众
- 4.如何让你的演讲更有意义
十、“有趣”的培训技巧实战训练
- 1.小组互助活动
- 2.抑扬顿挫的声音语言
- 3.声音语言的练习与反馈
- 4.声音语言的两大技巧
- 5.肢体语言的常见问题
- 6.大咖的肢体语言探讨
- 7.丰富多彩的肢体语言诀窍
- 8.小组场景设计肢体语言
- 9.练习自己的演讲稿
十一、引人思考的培训互动技术
1.5种提问互动的技术
互动练习:每人问三个以上回答YES的问题
- 2.气势建立技巧
最快速的语言在演讲中的应用练习
最高昂的声音在演讲中的应用练习
最长的一口气在演讲中的应用练习
最清晰的吐字在演讲中的应用练习
排比句在演讲中的应用练习
气势综合练习:手持材料练习
- 3.感染
语音语调的改变在演讲中的应用练习
讲自身或身边的故事和例子,或者自己琢磨过的事情。
感染练习:表情模拟
十二、三点即兴演讲法的讲解
即兴演讲法的练习。
十三、影响培训成功的其他技巧
- 1.工具的正确使用(PPT、白板、音乐)
- 2.如何面对观众质疑?
- 3.演讲中忘词之后怎么办?
- 4.如何接观众的“挑逗”问题?
十四、上台实战,讲师点评开场、内容与结尾的表现。
教学安排
40%引导式讲授、50%实战演练、10%小组分享
课程目的:
- 1.明白演讲的重要性,以及口才在工作中广泛地使用范围;
- 2.克服上台演讲的几大障碍,解决受众对于上台演讲的误区;
- 3.熟练掌握演讲有效性的黄金法则;
- 4.掌握快速提升演讲能力的几种演讲的技巧;
- 5.掌握即兴演讲的方法,随时随地“讲”出你的魅力;
- 6.学会演讲内容的构成方式;
开场破冰(全场交流互动,上台分享)
- 二、探讨学习目的和授课要求
- 1.全身心投入
- 2.立即提升培训技巧
- 3.可以进行课程开发与授课
- 4.每个人至少上台2次
- 三、如何从新角度理解企业培训
- 1.从你的感受出发认知培训
- 2.优质培训的成功要素----小组讨论得出结论
- 3.慢动作分解培训
- 4.重新认识企业培训师
- 5.培训师的角色定位与能力模型
- 6.成功培训演讲的3个组成层面
- 7.心理测试游戏
- 8.培训的输入与输出
- 9.培训的开始与结束
- 10.如何打造自己培训的金句
- 11.如何做好培训准备和听众画像
- 四、如何克服培训前的紧张
- 1.紧张的生理和心理机制是什么
- 2.紧张的原因是什么
- 3.紧张的克服公式
- 4.克服紧张的3大类方法
- 5.消除紧张的4项技巧
- 6.训练客服紧张的3大心态模式