企业微课快速开发与创新设计

课程概览

学习目标

• 企业微课快速开发与创新设计课程收益

课程大纲

• 企业微课快速开发与创新设计课纲

• 一、阐述符合企业培训需要的微课标准

• • 1、辨析什么是符合企业学习需要的微课

• 2、总结合格的企业微课的基本特征

  二

  运用微课设计

  “六定七步法”

• • 1、描述“六定七步法”的基本概念
• • 2、确定将要开发微课的选题-定选题

• 3、写出将要开发微课的学习目标-定目标

  三

  运用微课设计六定七步法，完成《微课设计工作底稿》的撰写

• • 1、列出将要开发微课的内容-定内容
• • 2、对微课的选题、目标和内容进行评审
• • 3、选择将要开发微课的表达结构-定结构
• • 4、策划将要开发微课的创意设计-定创意

• 5、选择将要开发微课的形式-定形式

  四

  运用微课开发

  ”七步成诗法“，完成微课制作

• • 1、描述”七步成诗法“的基本内容

• 2、 运用

  ”七步成诗法“完成微课初稿的开发

  五

  评价微课开发的成果

• 1、基于学员作品的展示和反馈，明确改进的方向

  六

  课程开发的三大资源依据

• • 1、课程开发内容有先进科学内容
• • 2、课程开发内容有学习者困惑和需求

• 3、课程开发内容有企业领导对课程期望

  七

  课程开发的三个思考

• • 1、课程意识三层次思考——决定了课程的高度、深度、使用度
• • 2、课程开发艺术的思考——有效课程布局
• • 3、课程开发中的课程闪光点的思考——让课程有意义和价值
• • 1、绝对保证所开发的课程具有实战性;
• • 2、绝对保证所开发的课程具有艺术性;
• • 3、绝对保证课程开发中产生的所有知识全部出自学员经验和企业需求;
• • 4、研讨出本企业评价微课的标准;
• • 5、选择适合通过微课学习的主题;
• • 6、选择微课在企业中的应用场景;
• • 7、运用企业微课设计与制作的流程、方法;
• • 8、在导师指导下,制作出一门完整的微课。
• • 2、
• • 1、基于学员作品的展示和反馈,明确改进的方向