企业内训

中高层管理者高效执行力

罗文娟 · 授课老师

适合对象
中高层管理者

通过课程学习,学员可以:

课程内容

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学习目标

  • 通过课程学习,学员可以:

  • 深刻认识执行力对于组织和个人的重要意义;

  • 深刻理解并应用执行力三件事来检验当下的工作;

  • 掌握提升执行力的二个工具:制度和流程;

  • 掌握提升执行力的二个方法;

  • 学会使用团队共创达成团队共识;

  • 学会判断分析并坚持只做正确的事;

  • 学会识人善任有执行力的员工;

  • 掌握时间管理的技巧;

  • 掌握高效沟通的关键要素,提升沟通力。

  • 深刻理解80/20法则,抓住关键的少数;

  • 学会用火炉法则对员工进行警示和惩罚;

  • 学会使用5-Why分析法找到问题的根源。

课程大纲

  • 思维、认知、行为关系模型

  • 第一章

    执行力

    及重要性

  • 一、案例导入及启示
  • 二、海尔

    管理

    “80/20原则”

  • 三、刘永行发现结构效率
  • 四、执行是我做了吗
  • 五、什么是执行力
  • 六、企业执行力的核心
  • 七、执行力对组织的重要性
  • 八、执行力对个人的重要性
  • 九、商界领袖谈执行力
  • 第二章执行力三件事

  • 一、战略流程:做正确的事
    • 1、何为正确的事
    • 2、判断正确事的基本原则
    • 3、决策的智慧
  • 二、人员流程:用正确的人
    • 1、知人善任是管理者首要的能力
  • 2、用心态好的人
    • ①正确看待工作
    • ②职业化心态
  • 3、用责任心强的人
    • ①责任是能力的核心与统帅。
    • ②责任是造就成功的“内在环境”
    • ③吸引力法则
    • ④3L责任管理法
    • ⑤承担责任工具:YCYA
  • 4、用有规则意识的人
    • ①火炉法则
    • ②规则表现
    • ③四小时复命制
  • 5、用乐于学习的人
    • ①活到老,学到老
    • ②工作=带薪学习
  • 三、运营流程:把事做正确
    • 1、“做正确”的含义
    • 2、统筹规划能力
    • 3、时间管理能力
    • 4、沟通协调能力
    • 5、5-Why找准问题根源的能力
  • 第三章执行力两工具

  • 一、制度
    • 1、建立制度的必要性
    • 2、关于制度的几个常识
    • 3、建立制度的方法
    • 4、具有执行力的制度特点
    • 5、四化提升执行力
  • 二、流程
    • 1、何为流程
    • 2、执行流程不畅的六大原因
    • 3、执行流程原则
    • 4、如何优化执行流程
    • 5、共识的技术——团队共创
  • 第四章执行力两方法

  • 一、提升组织执行力的方法
    • 1、创建强执行力文化
    • 2、领导者做好表率
    • 3、完善制度简化流程
    • 4、选择有执行力的员工
    • 5、监督检查跟进追踪
    • 6、奖惩分明回报员工
  • 二、提升个人执行力的方法
    • 1、执行力人才的特征
    • 2、提升个人执行力方法
  • 第五章执行法则

  • 一、执行法则六条
  • 二、执行24字原则

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