企业内训

结果导向-打造高绩效团队

姚光林 · 授课老师

适合对象
全体员工
课程时长
1天(6课时)

管理技能 人力资源管理 绩效管理 职业生涯规划 【课程时间】 1天(6课时) 【课程纲要】 (二) 五、 篇

课程内容

按章节阅读课程大纲

课程概览

管理技能

人力资源管理

绩效管理

职业生涯规划

【课程时间】

1天(6课时)

【课程纲要】

  • (二)
  • 五、

篇

学习目标

  • 增强团队凝聚力、执行力,打造“召之即来、来之能战、战之能胜”的上下同欲的强凝聚力的团队,实现企业目标。

课程大纲

  • 一、 团队认知篇

    • (一)团队的概念与基本特征
    • (二)强凝聚力团队的六大特点
    • (三)团队成员的优势互补与分工协作
  • 二、 团队角色篇

    • (一)高层管理者的角色定位
    • (二)中层管理者的角色定位
    • (三)基层员工的角色定位
  • 三、团队文化篇

    • (一)什么是

    企业文化

    • (二)

    建设对团队凝聚力的作用

    • (三)如何进行企业文化建设,增强团队凝聚力
  • 1、理念层面 2、制度层面 3、行为层面 4、物质层面
    • (四)增强团队凝聚力的文化活动的策划与组织实施
  • 四、团队修炼篇

    • (一) 管理者的自我修炼
    • 1、 管理者如何树立在团队中的威信
  • 2、 管理者如何进行自我管理
    • (二) 团队成员的共同修炼
  • 1、 强化思维,与时俱进

    职业化思维:一个中心(客户价值)、四个基本点(主动、服务、责任、结果)

  • 2、 提升情商,修炼心性

    了解自己、读懂他人、管理情绪、提升人气

  • 3、 突破自我,锤炼个性

    突破自我的八个好习惯

  • 五、

    团队建设

    篇

    • (一)如何慧眼识人,选择合适的团队成员
    • (二)如何用好人才,实现人尽其才
    • (三)如何做好教练,辅导下属成长
    • (四)如何有效激励,调动团队成员的积极性
  • 六、团队沟通篇

    • (一)团队沟通的1245法则

    一个目的、两个要点、四个关键、五个原则

    • (二)如何向上沟通
    • (三)如何向下沟通
    • (四)如何横向沟通
    • (五)如何对外沟通
  • 七、团队执行篇

    • (一)执行及执行力的内涵
    • (二)团队需要什么样的执行力
    • (三)团队需要营造什么样的执行氛围
    • (四)管理者在团队执行力中的角色定位
    • (五)员工在团队执行力中的角色定位

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