企业内训

私人银行服务与营销

杜蕴姗 · 授课老师

1.浅析私人银行发展趋势及境内外高净值人群的特征及偏好。

课程内容

学习目标

    • 1.浅析私人银行发展趋势及境内外高净值人群的特征及偏好。
    • 2.聚焦国内私人银行业务发展所需的关键能力要素。
    • 3.探讨建设私行运行机制,搭建专属产品与增值服务体系,建立招聘考核机制与绩效评估,以及管理防范私行业务风险与投诉

课程大纲

  • 一、发展现状 – 中国私人财富市场与相关业务的发展现状(0.5小时)

  • 1.中国财富

    管理

    市场与金融机构的经营模式:共性和差异化

  • 2.国内私人银行的经营模式及业务发展所需的5大关键能力
    • 1)精准定位目标客群
    • 2)产品的筛选管理
    • 3)投顾引领的销售
    • 4)一体化客户体验
    • 5)境外市场风险把控及

    合规管理

  • 二、客情维护 – 私人银行业务渠道发展开拓及增值服务体系建设(1.5小时)

  • 1.内部合作
    • 1)投行、对公业务、小微业务
  • 2.外部合作
    • 1)COI、KOL
    • 2)券商、保险
    • 3)商会、行业总会
    • 4)其他商业机构
  • 3.通过合作活动进行客户导流
    • 1)主题制定
    • 2)宾客邀约
    • 3)事前激发
    • 4)现场促成
    • 5)会后跟进
    • 4.增值服务的重要性
  • 5.国内外私行增值服务简介
    • 1)国外私行增值服务四大板块
    • 2)内地私行增值服务主要内容及难点
  • 6.提升增值服务水平的重点
    • 1)寻求差异化
    • 2)了解客户关注点:感受和体验
    • 3)争取同步机会,加速提升客户粘性
    • 7.小组策划方案:融合增值服务体系及地方智慧的服务方案
  • 三、精准定位 – 中国典型的高净值客群画像及心理特征(3.0小时)

  • 1.中国私人财富市场规模及高净值客户的基本特征
    • 1)客户分层定位(行业/年龄/爱好等等)
    • 2)生命周期 vs 金融产品
    • 3)金融需求 vs 非金融需求
    • 4)需求 vs 痛点
  • 2.富人心理 – 大富和小康客户的区别
    • 1)家庭权威型
    • 2)财务恐惧型
    • 3)独立创新型
  • 3.高净值客群的特别之处
    • 1)价格敏感度
    • 2)绩效敏感度
    • 3)风险承担意愿度
  • 4.客户转化 - 满足客户购买心理的阶段性需求
    • 1)观察注意 – 高净值客户的基本特征:行业/年龄/爱好/生命周期/金融需求 vs 非金融需求等等
    • 2)产生兴趣 – 高净值客户的需求和痛点
    • 3)激发意愿 – 需求 vs 痛点 (面子 + 实惠 – 麻烦 – 错失)
    • 4)进行评估
    • 5)购买行动
    • 6)评估体验
  • 四、营销重点 – 私行客户的财富管理焦点(3.0小时)

  • 1.生财:企业发展周期及客户金融需求发展变化
    • 1)起步阶段-资本市场融资
    • 2)成长阶段-企业发展与架构重整
    • 3)巩固阶段-微调架构,出售股权或资产筹资
    • 4)继承出售-退售继承
  • 2.用财:保证老年有依,资产造福人间
    • 1)分析市场上常见的财富管理模型
    • 2)用财以享– 通过评估工具量化客户需求
    • ① 自然会老 – 教育金/养老金的准备
    • ② 偶然会病 – 重疾险的必要性
    • ③ 必然会死 – 寿险的涵盖范围
  • 3.理财:配置资产降低风险提高收益
    • 1)为什么要做资产配置?
    • ① 资产配置以外的其他投资选项孰优孰劣?
    • ② 自主决策的陷阱
    • ③ 通过分散投资,优化投资组合整体回报
  • 4.传财:中国高净值人士财富传承误区及传承工具利与弊 (大量国内案例)
    • 1)传财过程中财产流失的原因
    • 2)中国本土高净值人士财富传承误区
    • ① 传承工具一:法定继承
    • ② 传承工具二:遗嘱继承
    • ③ 传承工具三:生前赠与
    • ④ 传承工具四:人寿保险
    • ⑤ 传承工具五:家族信托
    • ⑥ 传承工具六:保险金信托
  • 五、激励团队 – 如何带领85/90后团队高效完成绩效指标(1.5小时)

    • 1.顾问式营销的标准化流程和步骤
    • 2.从心理学层面了解员工的积极性由什么决定
    • 3.了解90后团队的独特性
    • 4.聪明的SMART目标设定是成功的一半
    • 5.掌握激励团队成员正向行为的BIA模型
    • 6.掌握纠正团队成员错误行为的BID及BEST模型

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