学习目标
- 1.认识时间成本;
- 2.建立有效的时间管理观念
- 3.针对自己的工作,规划出个人行动管理系统的方法
- 4.掌握提高工作效率、加强工作计划性的实用技巧
- 5.配合时间管理工具的运用,达到自我发展与提升
- 6.目标导向的前提下,提高组织时间效能
课程大纲
1、时间去哪儿了
自我诊断
- 1)情境思考
- 2)时间日志的作用
- 3)时间日志的分析方法
- 4)2、
时间管理
概述
时间的特性
- 1)时间
管理
的本质
- 2)走出时间管理的误区
- 3)3、时间投资
效率和效能
- 1)测试:决定事情优先次序的准则
- 2)重要紧急矩阵
- 3)如何运用优先次序法则
- 4)抵制“先易后难”的诱惑
- 5)4、明确目标——高效能时间管理的基石
目标的作用
- 1)不愿意设立目标的原因
- 2)目标视觉化
- 3)有效目标的SMART原则
- 4)建立个人目标体系
- 5)用目标分解法将目标转化为计划
- 6)目标转化为计划的具体步骤
- 7)制订行动计划
- 8)5、用GTD“搞定”所有行动
做事靠系统
- 1)需求的无限性与资源有限性的矛盾
- 2)总是对一些事情“挂心”的原因
- 3)将GTD系统改变“刺激-反应”模式
- 4)6、收集
收集的对象
- 1)收集的原则
- 2)收集清单
- 3)收集工具
- 4)7、加工
清空收集箱
- 5)识别与分类
- 6)确定需要采取的行动
- 7)8、组织
认识拖延
- 1)拖延形成机制
- 2)拖延的原因
- 3)应对拖延
- 4)9、执行
每天的工作如何开始
- 1)这些场景和困惑你遇到过吗
- 2)周一上班,该做什么
- 3)今日“执行”流程
- 4)10、回顾
没有反思的人生不值得过
- 1)检视当日日程安排的行动
- 2)检视当下情境清单中安排好的行动
- 3)检视整个系统
- 4)
复盘
- 5)11、习惯塑造
习惯形成的原理
- 1)如何改变习惯
- 2)行动清单