学习目标
让企业内训师在教学过程种能够：
- 1.工具教学，成果落地；
- 2.关注学员，场景实战；
- 3.巧用案例，贴近工作；
- 4.体验教学，工具模型；
- 5.促动学员，引导分享；
- 6.制订方案，高效输出；
课程大纲
导入：核心原理
导入：教学原理起源和区分
五星教学&加涅学习法区分
成人学习效果金字塔
4T的模型
Turn on（启动意愿）+Talk (情理讲解)+Train(训练输出）
+Translation(融汇整合)
第一章：Turn on（启动意愿）
一、启动的原理：成人学习特点--四大关注
二、启动的3大时机：
- 1.热身
- 2.入场
- 3.开场
三、热身启动“3板斧”
- 1.突击测评
- 2.举脚欢腾
- 3.明星采访
四、入场启动“4期待”
- 1.期待张贴
- 2.期待测评
- 3.期待采访
五、开场启动（导入）
- 1.利弊发布
- 2.刻度选择
- 3.问题收集
- 4.情景体验
第二章：Talk (情理讲解)+Train(训练输出）
一、理性--有理有料--”梳理重构内容四核”
- 1.上下对证--一层一事
- 2.分类清晰--“5维”
- 3.层级分明--123法则
4.逻辑递进--“5架”
- (1)时间架
- (2)空间架
- (3)因果架
- (4)总分架
- (5)程度架
举例：礼仪那些事/
企业文化
/问题分析解决、电力故障维修
二、感性--有趣有味
1.“常用互动教学设计8把神器”
（析案例、主演练、互PK、播视频、拟角色、玩游戏、做测试、巧展示）
- （1）析案例
选--案例搜索的来源(正、反、别、亲）
用--过程
管理
4度--分析流程5S
控-过程管控“4度“模型
讲-STAR模型、讲故事模型
析-SCOQA模型
- （2）做测试：选择讨论、填空问答、连线牵引
第三章：收割转化 Translation
一、融合的原则：
- 1.1个中心-锤炼学员
- 2.2个基本点（抓重点，有趣点）
二、单元整合融汇
- 1.你半我半
- 2.搭档探讨
- 3.同频律动
- 4.大牛互访
- 5.知识买卖
三、收结整合融汇
- 1.有奖竞答
- 2.团队接龙
- 3.脑图风暴
- 4.知识游学
- 5.互考雪仗
应用场景
知识型vs技能型
- （3）主实操
注意2项
准备--软硬兼思
过程--把控4步（听、做、看、升）
- （4）播视频
选-选视频“3点式”（笑点、雷点、亮点）
用-使用流程5S要点
- （5）互PK
大PK流程：团建活动、计分规则、奖惩规则、实力均等
小PK流程：局部对抗、即时奖励
大小PK的适用场景
- （6）拟角色
流程核心：主题铺垫--角色设定--情景重现--语感收结
- （7）玩游戏
论证游戏VS气氛游戏
动觉类游戏（身体活动开心抓气氛）
论证类游戏（思想活动开窍抓感觉）
拼租房条/找茬游戏/
玩游戏流程：宣布规则-标准清楚-分步完成-回顾问题-关联主题-升华观点
- （8）巧展示
用嘴巴表述说服自己
案例分享（联系生活）
用图像化动觉影响自己
PIP三卡分享（Pront看法，I影响, P计划）
画出彩虹
第三章：收割转化 Translation
- 一、融合的原则：
- 1.1个中心-锤炼学员
- 2.2个基本点（抓重点，有趣点）
- 二、单元整合融汇
- 1.你半我半
- 2.搭档探讨
- 3.同频律动
- 4.大牛互访
- 5.知识买卖
- 三、收结整合融汇
- 1.有奖竞答
- 2.团队接龙
- 3.脑图风暴
- 4.知识游学
- 5.互考雪仗