企业内训

中高层管理技能提升

齐军 · 授课老师

课程内容

学习目标

  • 本课程重点解决以下管理问题:

    • 1. 公司管理制度及拟定工作计划无法执行到位
    • 2. 高层领导的意图不能很好的贯彻执行
    • 3. 管理人员管理意识不强,方法不到位
    • 4. 管理人员与员工相互工作配合中无法形成默契

课程大纲

  • 管理者角色篇

    管理者的角色定位与认知

    化蛹为蝶:从被管理者到管理者的角色转变之路

    对管理者的能力要求

    管理者常犯的错误

    由非管理者到管理者的转换角色的七大变化

    工作内容上,从做业务到做管理

    实现方式上,从野牛型到雁群型

    工作方式上,从个性化到组织化

    人际关系上,从感情关系到事业关系

    目标上,从个人目标到团队目标

    工作力度上,从守成到变革

    管理方式上,从指挥到授权

    管理者的角色认知

    上司对管理人员的期望

    员工对管理人员的期待

    客户对管理人员的要求

    角色突围:管理人员的发展机会和发展瓶颈

    角色困境:现实压力和长远发展之间的矛盾

    管理者功能篇

    管理者在组织结构中的位置及作用

    管理的内涵

    管理者的职责:

    计划的内容

    领导的内容

    协调的内容

    控制的内容

    管理者管理技能篇

    管理技能之一:员工管理

    员工管理的真谛

    首先建立标准作业程序

    从习惯入手做好团队工作

    员工管理概述

    员工管理的内容

    员工管理的目标

    管理者员工管理的职责

    关于人性的假设

    管理人员是教练

    好教练应具备的要素

    提高员工工作绩效和潜能的能力

    创造支持性氛围的能力

    影响员工行为改变的能力

    教练的三把钥匙

    以情感人

    以理服人

    以法管人

    教练的四个策略

    策略一:创造环境

    策略二:绩效伙伴

    策略三:激发承诺

    策略四:善于学习

    问题员工管理

    管理功高盖主的员工

    管理标新立异的员工

    管理完美主义的员工

    管理闷葫芦老黄牛型的员工

    管理推诿责任的员工

    管理“爱找茬”的员工

    管理“光说不干”的员工

    管理脾气暴躁的员工

    管理消极悲观的员工

    管理技能之二:目标管理

    确定员工的工作目标

    目标是什么

    目标写什么

    目标的来源

    目标的制定原则

    考核标准的来源

    确定工作目标的方法

    设定员工工作目标注意

    设定目标的七个步骤

    设定目标的主要障碍难点及其对策

    确定员工的工作表现

    工作表现怎样评

    工作表现怎样写

    绩效面谈的方法

    面谈准备

    策略选择

    面谈的步骤

    面谈的技巧

    管理技能之三:建设团队

    团队建设问题之貌合神离

    团队精神的母体--价值观

    这些是团队吗?

    团队与普通群体的区别

    团队的三个条件

    团队的生命力究竟是?

    应对策略:升华——神圣使命

    案例解析:文化是团队的空气

    团队建设问题之本位主义

    团队精神的大敌--自私

    影响团队提高业绩的基本行为模式

    实战讨论:化解本位主义的良方

    提高信任度

    应对策略:团队学习的威力

    团队建设问题之职责不清

    团队精神的基础--责任

    应对策略:主动负责

    团队需要严肃的承诺

    如何对自己负责?

    团队建设问题之领导无方

    团队精神的支柱--领导人

    依团队发展的阶段进行管理

    依赖团队阶段的特点与领导方式

    冲突团队阶段的特点与领导方式

    稳定团队阶段的特点与领导方式

    高产团队阶段的特点与领导方式

    应对策略:领导力六大支柱

    团队建设问题之规矩不严

    团队精神的约束--规范

    共同的语言和沟通系统

    资源占有与分配

    团队界限的约定

    亲密距离与友爱规矩

    奖惩原则

    应对策略:游戏规则清晰化

    管理技能四:重视沟通

    企业中的复合利益沟通模型

    跨越沟通的障碍

    沟通就是说话吗?

    有效沟通的原则

    沟通基本法

    沟通中的三个关键环节

    高效沟通的基本步骤与技巧

    建立沟通的管道

    对上司沟通的技巧

    对部属沟通的技巧

    对平级沟通的技巧

    管理执行篇

    自我执行力提升

    案例:从畅销书在企业的流行看管理风向标

    案例:温州民企精英带给我们的启示

    什么是执行力

    高效执行者的特质

    现场:执行者的摇篮

    企业需要行动家

    从被动执行到主动执行

    盲目执行与苦劳:资源与机会的丧失

    你有执行意识吗?

    心态与高效执行力

    悟性与高效执行力

    五大能力与高效执行力

    计划能力-高效执行力之前提

    决策能力-高效执行力之方向

    协调能力-高效执行力之润滑

    指挥能力-高效执行力之实施

    创新能力-高效执行力之完善

    组织执行力提升

    案例:海尔第一执行人:杨绵绵

    分析:执行力的衡量标准:按质按量完成自己的工作任务

    案例:柳传志谈执行力

    分析:鲁能集团某公司提高企业执行力的具体措施

    执行力哪里去了?

    什么目标与结果之间存在差距?

    目标与结果之间"缺失的一环"?

    认识组织各类冲突与执行力的消耗

    为什么执行力总得不到有效的改善?

    构造企业执行力的文化

    执行力文化的特征

    如何提炼执行力文化

    用能执行的人

    执行力推行初期的行政手段介入

    “执行”是一种文化:倡导企业“执行”文化

    管理者行为风格与团队执行力

    执行力策略与文化的最终形成

    构造高效执行力的管理流程

    以内部用户观点为基础的管理流程再造

    以流程标准、工作标准为特征的制度化管理

    检讨组织结构与组织执行力

    建立高效的企业信息管理系统

    管理表单在提高执行力中的作用

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