课程概览
管理
认知篇
者
- 1.目标与时间管理的现状
领导力
提升篇
课程大纲
第一单元
管理
认知篇
- 1.管理者的角色与职责
- 2.测试：您属于那种类型的管理者
3.企业为什么要设立
中层管理
者
- 4.管理的本质
- 5.中层管理者的管理职能
- 6.中层管理者的三大角色
- 7.中层管理者角色错位的七种类型
- 8.【案例分析】
第二单元工作管理篇
1.目标与
时间管理
2. 目标管理
的现状
- 3.目标管理的特征
- 4.目标设定的三种方式
- 5.怎样设定目标最有效
- 6.如何确保目标的执行
- 7.时间管理的原则
- 8.时间管理的方法
- 9.【课堂练习】
- 10.计划与执行
- 11.为什么要制定计划
- 12.计划的种类
- 13.制定计划的误区
- 14.如何制定计划
- 15.PDCA管理循环
- 16.如何将计划落实执行
- 17.【课堂练习】
第三单元人员管理篇
- 1.部属培育与指导
- 2.测试：你会辅导下属吗
- 3.员工什么情况下需要辅导
- 4.教练需要具备的四种能力
- 5.部属培育的三种方式
- 6.影响学习效果的四个因素
- 7.有效辅导的六个步骤
- 9.有效激励与授权
- 10.员工什么时候需要激励
- 11.激励的误区
- 12.激励的八项基础原则
- 13.怎样激励才有效
- 14.【视频分享】
- 15.什么是授权
- 16.为什么要授权
- 17.授权中要注意的五个问题
- 18.怎样授权才有效
- 19.【案例分析】
- 20.高效沟通技巧
- 21.小组讨论：沟通与说服
- 22.沟通在管理上的作用
- 23.沟通的三个技巧
- 24.如何与不同性格的人沟通
- 25.如何与不同层级的人沟通
- 26.如何达成部门间的有效沟通
- 27.【游戏体验】
第四单元
领导力
提升篇
- 1.权变领导艺术
- 2.测试：你是否具有领导天赋
- 3.管理与领导的区别
- 4.领导力=影响力
- 5.领导的指挥性行为与支持性行为
- 6.四种不同的领导风格与特点
- 7.因人而异的领导风格使用
- 8.【模拟演练】
9.团队建设与
冲突管理
- 10.团队的基本概念
- 11.团队发展的四个阶段
- 12.不同阶段团队的发展目标
- 13.不同阶段团队的建设重点
- 14.高效团队的七个特征
- 15.团队冲突的类型
- 16.有效处理团队冲突的五种方法
- 17.有效处理团队冲突的六个步骤
- 18.【视频分享】
第五单元讲师建议与行动方案——将知识转化成技能