企业内训

TWI一线主管技能提升

闵国家 · 授课老师

适合对象
各部门主管、车间主任、班组长、拉/线长、储备干部等中基层管理人员。

课程内容

按章节阅读课程大纲

学习目标

    • 1、掌握最新实用的管理方法及工具;
    • 2、有效提升一线主管领导魅力及辅导下属的能力;
    • 3、加强同事间的沟通与协作,创造融洽与积极的工作氛围。

课程大纲

  • 【培训背景】

    90%的一线主管都是从骨干员工提拔起来,他们的操作能力非常强,但对员工的管理、辅导下属、激发员工的积极性等核心管理能力还急需提升!

    本课程的特点是以现场操练为主,把课堂讲解与实际操作练习结合起来,让一线主管充分学会怎样应用到实际工作中!

    【培训方式】

    采用授课、案例分析、分组讨论,侧重于操作、执行的训练

    【培训纲要】

  • 模块一:主管的角色定位

    头脑风暴:主管的自画像

    管理的层级与技能

    承上启下平行间管理的要求

    管理的五大职能与责任

    管理方式与赢得人心金科玉律

    制度落实的“火炉原则”

    小组研讨:下属质量问题谁负责?

  • 模块二:激励下属提高积极性

    头脑风暴:不花钱的激励方法

    激励的工具与策略

    海尔的班组与员工激励图片

    不同员工的激励需求

    表扬赞美的具体方法应用

    批评与表扬的效果差异分析

    现场练习:赞美你身边的组员

  • 模块三:管理沟通与协调

    游戏:沟通常犯的错误与障碍

    如何向上司请示汇报

    如何让下属心甘情愿接受任务

    如何有艺术的批评下属

    沟通的策略:听、说、看、问

    同理心建立人际关系与合作

    现场练习:让下属自愿加班

  • 模块四:部属的培育与辅导

    思维转变:什么是领导?

    辅导下属的三种方式

    辅导的内容及重点

    如何了解不同岗位及员工需求

    多技能工的培养策略

    助手制的设置与方法

    实战练习:OJT指导四步法

  • 模块五:高效的时间管理

    破冰体验:自我生命时间计算

    分析浪费时间的主因

    如何减少不必要的干扰

    管理大师杜拉克时间管理法

    设计:日常工作流程表

    做好工作计划与优先排序

    方法:价值2.5万美元时间管理建议

  • 模块六:打造高绩效团队

    分析:国内外团队管理比较

    不同阶段工作重点及领导方式

    如何建立团队合作与信任

    国内最科学的性格测试

    不同性格的激励与管理策略

    团队冲突管理

    游戏体验:领袖的风采

教学方式

采用授课、案例分析、分组讨论,侧重于操作、执行的训练

【培训纲要】

模块一:主管的角色定位

头脑风暴:主管的自画像

管理的层级与技能

承上启下平行间管理的要求

管理的五大职能与责任

管理方式与赢得人心金科玉律

制度落实的“火炉原则”

小组研讨:下属质量问题谁负责?

模块二:激励下属提高积极性

头脑风暴:不花钱的激励方法

激励的工具与策略

海尔的班组与员工激励图片

不同员工的激励需求

表扬赞美的具体方法应用

批评与表扬的效果差异分析

现场练习:赞美你身边的组员

模块三:管理沟通与协调

游戏:沟通常犯的错误与障碍

如何向上司请示汇报

如何让下属心甘情愿接受任务

如何有艺术的批评下属

沟通的策略:听、说、看、问

同理心建立人际关系与合作

现场练习:让下属自愿加班

模块四:部属的培育与辅导

思维转变:什么是领导?

辅导下属的三种方式

辅导的内容及重点

如何了解不同岗位及员工需求

多技能工的培养策略

助手制的设置与方法

实战练习:OJT指导四步法

模块五:高效的时间管理

破冰体验:自我生命时间计算

分析浪费时间的主因

如何减少不必要的干扰

管理大师杜拉克时间管理法

设计:日常工作流程表

做好工作计划与优先排序

方法:价值2.5万美元时间管理建议

模块六:打造高绩效团队

分析:国内外团队管理比较

不同阶段工作重点及领导方式

如何建立团队合作与信任

国内最科学的性格测试

不同性格的激励与管理策略

团队冲突管理

游戏体验:领袖的风采

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