学习目标
了解并掌握内训师的精准备课技巧
了解并掌握内训师的课程开发技巧
了解并掌握内训师的案例提炼技巧
了解并掌握内训师的讲台风范技巧
了解并掌握内训师的精彩授课技巧
了解并掌握内训师的专业表达技巧
了解并掌握内训师的科学发声技巧
了解并掌握内训师的实战控场技巧
了解并掌握内训师的时间掌控技巧
了解并掌握内训师的自我提升修炼
课程大纲
第一部分：TTT培训基本认识
一、TTT培训师的基本理念
- 1、内在有“敬畏感”，外在有“职业装”
- 2、心中有数，手上有术
- 3、B格思考
二、培训师培训的三大要求
- 1、把要求变需求
- 2、把知识变能力
- 3、把能力变行为
三、培训师的三种角色与三种能力
- 1、编：研发能力
- 2、导：演讲能力
- 3、演：训练能力
四、培训三种内容
- 1、知识的培训
- 2、技能的培训
- 3、心态的培训
五、培训课现场的三大核心
- 1、学员——培训主体
- 2、老师——培训主导
- 3、课堂——培训主场
第二部分：课程设计
一、确定课程定位：
- 1、以任务为导向——拟定课程题目
- 2、以问题为线索——分析组织需求
- 3、以对象为主体——分析学员需求
- 4、以结果为目的——设定教学目标
二、萃取课程内容
- 1、外部萃取
- 2、内部萃取
- 3、从我萃取
三、把握成人学习特点
- 1、成人学习的基本特点
- 2、成人学员的心理需要
- 3、对参训学员深入解析
四、设计思路
- 1、整理培训内容的架构
- 2、观点、案例加金句
- 3、活动、游戏加互动
五、准备PPT的原则
- 1、简洁大方
- 2、风格统一
- 3、三不原则
第三部分：演讲表达技巧
一、课程开场
有吸引力的开场白应解决的三个问题
- 1、你主要讲什么
- 2、我为什么要听你讲
3、你讲的对我有什么好处
开场白应达到三个目的：
- 1、拉近距离
- 2、建立信赖
3、引起兴趣
八种实用开场白
- 1、问题悬念式
- 2、奇思妙语式
- 3、承诺保证式
- 4、触景生情式
- 5、幽默风趣式
- 6、故事案例式
- 7、引经据典式
- 8、赞美表扬式
三、课程中场
选择演讲内容的4S法则
- 1、身体力行
- 2、深受其益
- 3、深信不疑
4、声情并茂
如何让演讲内容深入人心——八大思路
- 1、口诀口溜法
- 2、数字提炼法
- 3、巧借公式法
- 4、拆字拆词法
- 5、形像语言法
- 6、破旧立新法
- 7、由此及彼法
8、欲扬先抑法
演讲语言需要实现五化
- 1、通俗化
- 2、故事化
- 3、情绪化
- 4、时尚化
- 5、幽默化
四、课程结尾
六种实用结尾模式
- 1、总结式
- 2、号召式
- 3、幽默式
- 4、故事式
- 5、决心式
- 6、对联式
五、提升演讲感染力的73855原则
- 1、文字语言
- 2、有声语言
3、态势语言
文字语言
- 1、文字语言的作用
2、三种语言的作用比较
有声语言
- 1、声音穿透力训练
- 2、声音响度训练
- 3、肺活量训练
- 4、声音的三感把握
- 5、停顿的运用
6、情绪感染力
态势语言
- 1、眼法
- 2、表法
- 3、站法
- 4、手法
5、装法
三种表达语言：
- 1、文字语言→打开思想→意美以感心
- 2、有声语言→打开声音→音美以感官
- 3、态势语言→打开动作→形美以感目
六、提升演讲说服力的七大原则
- 1、对比原则
- 2、互惠原则
- 3、承诺和一致原则
- 4、社会认同原则
- 5、权威原则
- 6、喜好原则
- 7、短缺原则
第四部分：训练控场互动技巧
一、常用的培训方法
１、讲授法
２、研讨法
３、指导法
４、个案法
５、角色扮演法
６、视听法
７、作业练习法
二、训练四步骤
- 1、说给你听
- 2、做给你看
- 3、让你试试看
- 4、点评调整再试试看
三、课堂提问技巧
- 1、整体式：对群体对象提问
- 2、特定式：对特定对象提问
- 3、开放式：启发思路的提问
- 4、封闭式：限定答案的提问
- 5、引导式：引领方向的提问
- 6、反问式：蕴含答案的提问
四、现场掌控的五种方法
- 1、学员的控制
- 2、目光的控制
- 3、声音的控制
- 4、动作的控制
- 5、内容的控制
五、现场互动技巧
- 1、举手促进参与
- 2、提问引发思考
- 3、化句号为问号
- 4、巧妙引导
六、培训现场应变技巧
- 1、讲错了怎么办
- 2、突然忘词了怎么办
- 3、学员提问答不上来怎么办
第五部分：成功
内训师
的自我修炼
一、优秀内训师的六个特性
- 1、有教学的愿望和培训的热情
- 2、深广的专业知识与行业背景
- 3、很强的表达能力及幽默感
- 4、擅长讲故事做活动
- 5、心态平和不急不燥有耐心
- 6、善于学习有很强的研发更新能力
二、优秀内训师的六大心法
- 1、热爱生活
- 2、多听多看
- 3、归零心态
- 4、真情实感
- 5、熟能生巧
- 6、时常检讨
三、内训师的自我修炼
- 1、提升个人专业技能
- 2、提升自身人格魅力
3、提升职场表达影响
以上课程大纲仅供参考，具体情况可以根据主办方的要求做调整修改！