结构性思维——高效能管理人员的实用技能

课程概览

课程大纲

• 前言

• • 1、课程边界
• • 2、什么是结构

• 一、结论先行

  案例：一次糟糕的汇报

• 1、结论先行情况

  时间紧迫

  领导偏好

  信息复杂

  结果不佳

  思考：什么时候不可以结论先行情景

• 2、什么是结论

  前提假设

  总结性判断

  如何更好理解结论

• 3、纵向关系

  横向关系

  结构性分析问题框架

• 4、感知问题

  • （1）发现问题
  • （2）界定问题
  • （3）问题是非

  问题边界

  问题结构

  结构性分析

• 二、上下对应

  案例：港人说国民素质低下的结构逻辑

• • 1、以偏概全

• 2、上下对应。

  一个主题只支持一个思想

  结论是有层次的。

• 3、怎样才能更好的实现上下对应呢？

  过程思维

  目标思维

• 4、分解结论的有效工具

  头脑风暴法

  东西方思维差异

  界定问题三个步骤

• 5、基于东方人的思维理解结论

  基于未来

  基于目的

  基于事情

  案例：领导布置工作任务模糊该怎么？

• 三、分类清楚

• 1、分类

  基本含义

  MECE原则

• 2、分类作用

  便于理解

  便于记忆

  便于营销

  便于工作

• 3、分类注意事项

  上下层次

  左右糅合

• 四、排序逻辑

• 1、人物排序

  政府

  民间

  IT

  国际

• 2、事情排序

  时间管理

  事情重要性判定标准

  真正的大事

• 3、时间排序

  项目演示POP

  甘特图