企业内训

教练型领导力II激发个人和组织的无限潜能

季益祥 · 授课老师

适合对象
需要快速掌握“成果导向,成就他人”管理模式的企业创始人、高管; 需要有效整合人工智能和数字员工,提升个人和团队效能的数字化转型管理者。 需要一套可复制的“赋能员工,解放领导”管理工具的HR负责人、培训负责人。

有效提升管理者的领导力,实现公司从个人能力到团队能力、组织能力的跃迁;

课程内容

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学习目标

  • 有效提升管理者的领导力,实现公司从个人能力到团队能力、组织能力的跃迁;

  • 掌握教练式倾听、提问、反馈及指导的具体方法,充分激发下属潜能和行动的能力;

  • 掌握向AI提问的提示词技术,结合具体的业务场景实现个人工作效率翻番;

  • 帮助企业在组织内部建立成果导向的教练文化,使管理效能最大化并达成绩效目标;

  • 督促每一位学员达成短期目标:带着问题来,带着方案走,盯出结果来;

  • 课程中的教练技术和工具,可以帮你更好的实践其他管理类课程,实现从知道到做到的转变

课程大纲

  • 第一单元教练的3项原则

    体验教练式对话和非教练式对话

    教练型

    领导力

    的特点、优势和价值

    教练型领导力的三原则:支持、期待和信任

    教练型领导力的使用边界

  • 第二单元教练的3项核心能力

  • 1、深度倾听:打开心扉的技术

    深度倾听的3R模型:接受、反应和确认

    阻碍倾听的4种行为:建议、安慰、批评和询问

    建立亲和的“回放”技术

    化解抱怨的“确认”技术

    如何变问题为正向目标

    深度倾听的实践演练

    深度倾听的使用边界

  • 2、有力提问:启发思考的提问

    有力提问的定义

    有力提问的3多3少

    开放式问题的构建与演练

    未来导向型问题的构建与演练

    如何型问题的构建与演练

    有力提问的案例分析

    绩效根因的6类问题

    探寻关键目标的问题重构提问法

    聚焦绩效目标的目标框架提问法

    目标框架的5个要素:SMART

    目标框架的构建与演练

    有力提问的使用边界

    数字员工的特点和需求

    数字员工的发展阶段:AI、AIGC、AIAgent、AGI

    向数字员工提问的WAR模型

    用WAR检索信息

    用WAR撰写文案

    用WAR矫正文案

    用WAR制作PPT

    用WAR生成图片

    用WAR生成视频

    如何激发数字员工的无限潜能

    为员工配置

    数字化

    下属

    让员工具备老板思维

    教练员工学会授权技巧

  • 3、有效反馈:促进行动的技术

    积极性反馈强化下属的正向行为

    积极性反馈BIA模型

    积极性反馈的案例与演练

    发展性反馈纠正下属的错误行为

    发展性反馈BID模型

    发展性反馈的案例与演练

  • 第三单元教练的对话流程

    GROW模型拆解

    聚焦目标

    了解现状

    探索行动方案

    强化意愿

    私董会的GROW流程演练

    投票选出小组典型课题和案主

    小组成员按GROW流程提问

    案主制定行动计划并总结分享

    高管一对一教练的GROW流程演练

    每个人准备真实的

    管理

    课题

    用真实的课题开展GROW流程演练

    梳理管理问题并制定目标达成计划表

  • 第四单元教练型领导力的实践运用

    全球最佳教练实践分享

    教练型领导者培养流程

    训后作业布置与持续练习

    课程总结与成果汇报

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