企业内训

中层管理者素质及管理技巧

王珍 · 授课老师

1、建立管理者的思维模式及正确的角色认知

课程内容

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学习目标

    • 1、建立管理者的思维模式及正确的角色认知
    • 2、提升管理者自身的管理能力、执行能力、承上启下沟通能力、监督指导能
  • 力加强团队管理

    • 3、掌握激励、辅导、培训员工的方法与技巧
    • 4、培养管理者良好的工作态度加强责任心、减少抱怨借口、推诿、树立良好的工作理念,做好表率作用

课程大纲

  • 第一部分

    中层管理

    者角色认知

  • 1、 管理
    • 1)完成自己做事到指导别人做事的转变
    • 2)聪明的做事、而不是勤快的做事
    • 3)只做自己该做的不做下属该做的
    • 4)运动员变成教练员
  • 2、管理者思考的方式
    • 1)管理者在组织结构中的位置及作用
    • 2)在下属面前的角色
    • 3)在客户面前的角色
    • 4)作为同事的角色
    • 5)领导学会用员工的眼光看自己
    • 6)中层学会用领导和员工的眼光看自己
  • 3、新主管常犯的六个错误
    • 1)试图立即使用他们的权威
    • 2)试图自己控制每一件事
    • 3)试图改变部门中每一件事
    • 4)偏袒老朋友
    • 5)密切注意高层领导的要求,而忽视了解部门员工的需要

    4:中层管理干部执行所面临的四大危机

    缺乏危机意识

    • 1)中层管理干部不得不知的“马太效应”
    • 2)沉浸于过去的功劳簿上,安于现状,中层经理缺乏危机意识的危害

    摸着石头过河做管理

    • 1)凭着自己的感觉做管理,对自己对团队会带来哪些麻烦
    • 2)凭感觉经验做管理到最基本的职业化为何如此之难

    学习力严重不足

    • 1)中层经理的思想意识跟不上银行发展步伐的根本原因是什么
    • 2)中层经理作为公司战略的执行者,公司绩效的直接管控者,首先要解决的问题是什么
  • 第二讲、提升影响力-------管理者职业化素质

  • 1、做一个有责任心的管理者
    • 1)管理者先要学会自我负责己所不欲勿施于人
    • 2)没有负责的领导,哪有负责的员工
    • 3)下属的问题也正是管理者的问题
    • 4)对过程负责就是对结果负责
    • 5)能力是责任的保障
  • 2、言谈举止保持身份
    • 1)注重自身形象下级面前就是工作
    • 2)避免公私不分不要混同员工,抱怨工作和其他部门
    • 3)正确认识自己,不要常常攀比
    • 4)讲话不能朝令夕改随和但不能随便
    • 5)说话从大局出发
  • 4、喜怒不行于色
    • 1)不要让你的下属看你的脸色行事
    • 2)控制住自己的情绪、不要拿下级当出气筒
    • 3)处理好心情再处理事情
    • 4)管理者要有心胸和度量
  • 5、用制度和流程帮你管理
    • 1)员工工作出现问题、制度流程上有没有问题

    制度流程上没有问题、监督执行中有没有问题

    • 2)管理者不要成为制度的制定者和破坏者
    • 3)

    执行力

    是管出来的不是天然产生的

    • 4)管理;

    人性+专制

  • 第三讲、承上启下的管理沟通方式

  • 一、与上级沟通的原则与方法
    • 1)与管理者沟通的五条原则
    • 2)传达命令的技巧
    • 3)同级沟通的原则与方法
  • 二、员工管理与沟通
    • 1)管理从心开始
    • 2)注重

    情绪管理

    • 3)同频沟通
    • 4)岗前关怀与教练帮扶
    • 5)岗中支持辅导提升
    • 6)岗后祝福与关怀
  • 三、如何激励员工
    • 1)释放新生代潜能
    • 2)故事引导情感投入
    • 3)娱乐体验价值塑造
  • 四、员工不喜欢怎样的团队管理者
    • 1)不耐心指导,脾气暴躁的管理者
    • 2)工作任务讲不清楚的管理者
    • 3)不公平的管理者
    • 4)只顾工作,不顾下属感受的管理者
    • 5)工作安排不合理的管理者
    • 6)责骂下属的管理者
  • 五、五种抱怨的分解处理方法
    • 1)我不知道应对及处理方法
    • 2)你没讲清楚应对及处理方法
    • 3)不是我干的应对及处理方法
    • 4)你怎么不罚他(你错了怎么不罚)应对及处理方法
    • 5)你怎么不听我解释应对及处理方法

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