TTT（培训师培训）

课程概览

学习目标

• • 1、 通过对课程的学习，学员可以运用自我管理的技巧，克服紧张情绪，调动自身情绪提升讲师的感染力和课堂的掌控能力
• • 2、 将感性认知和理性了解相结合，让课程有血有肉，既注重课程的内容又能有良好的表现形式，让学员乐于接受
• • 3、 关注学员需要，引发学员思考并让学员参与到整个过程中，提高课堂氛围
• • 4、 学会设计课程的思路，能开发设计专业课程，通过训后的练习成为专业的讲师。

课程大纲

• 第一天：（上午）

• 一、 导论 讲师正确心态的建立

• 二、 学员心声（个人背景、工作职衔、有关成就、课程期许）

• 三、 课程的目的、目标、过程、要领和收获：

• 四、 一分钟演练 （小组讨论，压力应对模式）

  下午：

• 一、成功的课堂呈现 如何处理紧张情绪及缓解压力

• 二、讲师自我管理 通过活动学会两种技巧

• 三、如何建立讲师威信

  晚上预留作业，小专题的讲授，用到一天所学技巧及方法

  一分钟演练视频观看

  第二天（上午）

• 一、 课程回顾

• 二、 作业发表

• 三、 课程结构设置

  下午：

• 一、 如何处理难缠学员及课堂的整体掌控

• 二、 如何设计和开发一门课程

• 三、布置追踪作业，训后落地