企业内训

代际领导力-新生代团队沟通管理

刘方舟 · 授课老师

管理 三、 五、 目的性 区分性 六、 七、 八、 愿

课程内容

课程概览

管理

  • 三、
  • 五、

目的性

区分性

  • 六、
  • 七、
  • 八、

愿

课程大纲

  • 一、导论:面对新生代员工,为什么传统

    管理

    工具会失效

  • 二、新生代的代际特点与职业角色认知:

    不同代际成长的时代差异和影响

    新生代的代际特点剖析

    新生代团队的内部激励方法

    职业角色塑造与职业角色感建立

  • 三、

    职业生涯

    管理方法

    职业生涯发展地图

    职业发展路径的起点一职业定位与职业特质评定

    互动游戏:兴趣岛与六种职业特质

    职业特质识别与讲解

    职业特质的正式测评与非正式评估

    自评工具

    b他评工具

    正式测评

    非正式评估

    职业发展路径管理的理论基础一人与职业的互动

    a.职业人与职业的相互成就

    b人职匹配模型的双向平衡

    成功线的平衡

    个人能力与组织需求

    幸福线的平衡一个人需求与组织回馈

    职业价值观澄清方法

    a.价值观排序工具

    b价值矩阵

    互动游戏:八月十五日洪水事件

    价值观排序工具训练

    “内观山海外观心”——职业定位双循环系统

    双循环建立画布工具

  • 四、职业发展与核心竞争力打造

    职业发展阶段以及关键任务

    互动游戏:大赢家

    人职匹配模型

    能力矩阵一制定合理的能力使用策略

    组织需求矩阵

    三叶草模型分析个人与组织需求

    成功线与幸福线的平衡策略

  • 五、

    职场沟通与表达基础:

    互动教学:一分钟、三分钟与十分钟

    1职场沟通的角色认知

    职场沟通的四大基本原则

    但凡沟通表达,皆有目的

    目的性

    情绪和信息的沟通方法不尽相同

    区分性

    沟通是一门可习得的技巧一技巧性

    不同的个人沟通风格不同一差异性

    职场沟通的基本场景

    职场沟通的常见误区

  • 六、

    不同场景下的职场沟通关键技巧

    对上沟通:

    工作汇报

    工作请示

    跨部门沟通:项目协同、战略共识、信息拉齐

    对下沟通:下达指令、提醒注意、关怀激励

    沟通的前提一3F倾听与结构化倾听技术

  • 4.情绪与事实的识别

    根据沟通内容的不同,通过对沟通对象的分析,明确沟通目标与方法

    信息传达

    共情共识

    进度督促

    关键提醒

    “内观山海外观心”

    沟通的互动循环技巧

    观察与倾听双循环建立画布

  • 七、

    说服:影响力的延伸技术

    互动案例:说服的本质是自我影响力的拓展

  • 1.说服对象与说服目的的分类:

    拒绝受众:安抚与转化

    中立受众:告知与牵引

    顺从受众:强化与聚焦

    被说服对象的改变原理:

    认知强化

    价值观认同

    优先级调整

    目标聚焦

    视野扩大

    核心说服四步骤

  • 八、

    沟通与说服实战场景解析(全案例教学)

    澄清误会(案例)

    面对质疑(案例)

    触发行动(案例)

    升级行动(案例)

    关系建立(案例)

  • 九、团队建设与激励

  • 1、 “人”的三重阻力:“愿”、“信”、“勇”

    愿

    洞察需求、搭建桥梁

    信——调整预期、聚焦当下

    勇——工具方法、辅助执行

  • 2、 “事”的四种阻力:

    目标不统一;

    边界不清楚;

    流程不规范;

    结果不标准;

  • 3、 不同阻力的影响力通道

    【案例】不同职级的需求交集

    【练习】个人关键影响力行动计划方案

  • 十、找到团队管理最大的拼图——聚焦关键点

    关键角色、关键关系、关键任务与关键成果

    【案例】GoogleX实验室的猴子实验

    寻找关键节点的KAN0模型分析

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