学习目标
本课程通过创新思维的流程与实践工具的展开运用，帮助您打破创新思维的神话，让您也具备创造力并能做的更好；
在创造性思维和其他思维中找到创新思维的关注点；
建设性的、有效率的挑战您所在团体现有的想法；
把新想法转化为便于使用的实际方案！课程强调以“最简单、有效的流程+最经典、有用的工具”来帮助学员真正做到：想创意、能创新，甚至善于创新。
真正做到一句话：市场不断在变，组织不断在变，人人皆需创新，人人皆能创新！
课程大纲
课程导入：人人皆需创新、人人皆能创新
【开场热身】小游戏感受创新的魅力
一、开启脑洞
二、创新改变生活
【案例分享】ChatGPT带来的机遇与挑战
三、创新工具的应用方向
- 1.解决问题
- 2.提升绩效
3.创造机会
【视频赏析】无轮车的商业契机
【案例研讨】超市自动结算购物车
第一讲：
创新思维
——跳出局限
突破思维惯性
一、【案例分享】自行车运输问题，利益平衡与博弈
二、大脑的模式系统
- 1.模式系统形成的三个阶段
2.感受记忆中结构的力量
【播放视频】单线程思考下，你看见几次白球？
第二讲：创新焦点——聚焦问题
一、向下拆解法
二、向上转移法
【案例研讨】如何提高纸质书的销量？
【课堂练习】如何提高员工的工作积极性？
第三讲：创意激发——想出更多的点子
一、构建想法池
- 1.由想法萃取一个核心本质
2.衍生更多的好点子
【课堂练习】如何清空水杯里的水？找到更多替代方案
二、假设迁移
1.假设的技术
【案例分析1】环保材料的新创意
【案例分析2】保险行业的新革命
【视频赏析】雨伞的新创意
2.迁移的方法
【案例分析3】汽车智能悬挂减震系统的由来
【案例分析4】全球监控系统助力警力升级
【课堂练习】团队共创：设计新产品的新包装
第四讲：创意整理——找出金点子
一、修整
二、优化
【课堂练习】结合创意点子，进行整理、修整创意。
第五讲：创新评估——落地转化
一、思考帽评估法
二、指标评分法
三、第三选择法
【案例分析】意见相左时，你选哪一个？