课程概览
内训师能够设计一个以“学员为中心”的互动培训课程
学习目标
帮助内训师掌握培训的专业表达技巧
内训师能够设计一个以“学员为中心”的互动培训课程
内训师能够学到不同的互动培训方法
课程大纲
模块一培训开场如何抓住学员注意力
为什么要设计开场的活动
好的开场活动的三个标准
模块二大部分
内训师
都忽略的三个培训关键点
如何准备一场成功的培训
培训设计的三个核心元素
时间：每个知识点时长多少比较合适
内容：和培训目的的关联性有多强
培训活动：如何让听众参与而不是被动聆听
模块三培训四步法，让你的学习效果翻倍
为什么你的培训没有效果？
符合成人学习特点的培训四步法
第一步：如何聚焦学员问题
大部分培训师容易范的错误：内容专家VS问题专家
如何设计一个和学员相关的问题
第二步：如何讲解知识点
内训师讲话常见问题：啰嗦、跑题、铺垫过多
结构化表达四步法，让你1分钟表达清楚知识点
第三步：如何让学员更好的记住
为什么内训师光讲学员是无法学会的？
成人三种学习方式:视觉、听觉、触觉
如何设计一个符合成人学习方式的培训活动
第四步：如何让学员更好的应用
如何让培训的内容和学员的工作产生关联
模块四内训师如何互动去引发学员参与
如何提问去引发听众互动
如何提出一个好的问题
提问后没有回应怎么办
如何分组讨论去激发听众参与
二人讨论VS多人讨论
讨论后如何分享结果：白板纸的应用
分组方式对讨论的影响
小组讨论气氛不热烈怎么办
如何用角色扮演去让学员实战
如何用小游戏去让学员恍然大悟
互动培训大师总结的六个互动小技巧
模块五如何结束课程让学员意犹未尽
为什么要设计结尾的收尾活动
如何让结尾的活动对培训产生积极效果
第一步：如何聚焦学员问题
第二步：如何讲解知识点
第三步：如何让学员更好的记住
第四步：如何让学员更好的应用