学习目标
了解博大渊深的国学智慧对现代人工作生活的意义；
帮助领导者摆脱经营管理困境，指明未来发展方向；
领略并掌握中国文化中几千年来备受推崇的宇宙观、世界观、人生观、价值观，及丰富的领导哲学、管理思想；
运用“禅学思维”，有效调节不良情绪，纾解工作、生活的压力。
课程大纲
一、为什么要学习国学？
- 1.反思来去之路；
- 2.总结历史规律；
- 3.开启智慧之门。
4.以儒治国，以道养生，以佛治心；
- 1)佛家智慧是最超脱的一页，儒家智慧是最深刻的一页，道家智慧是最聪明的一页。
- 2)修身齐家治国平天下，人人必用先哲智慧；
官场职场战场生意场，处处需要历史谋略。
- 3)4.
管理
既是科学与艺术的结合，更是文化和哲学的会通，领导者既需要领导力、执行力，更需要管理智慧、文化底蕴与人格魅力。
5.究天人之际，察古今之变，明存亡之道，晓兴衰之理；
以铜为镜，可正衣冠；
以人为镜，可知得失；
以史为镜，可知兴衰。
案例1：康恩贝集团逆势增长的秘密是什么？
案例2：为什么说巴菲特成功的秘诀早在2000多年就被司马迁《货殖列传》中的商业鼻祖白圭说透了？
案例3：任正非的“只做一件事”和《史记》总结的致富原则“富无经业，贵在诚一”的内在原理是什么？
壹、儒家文化与领导智慧
一、修己安人——儒家的智慧与人生修养
- 1、哪句儒家格言被写进了联合国《人权宣言》和1993年世界宗教领袖的《世界伦理宣言》中的？
2、领导他人，须从修己开始；
其身正，不令则行；
其身不正，虽令不行。
- 1)领导力的本质是什么
- 2)如何使下属跟随你？
- 3)《从优秀到卓越》推出“第五极领导”新思想的本质是什么？
- 4)《从优秀到卓越》再到《基业長青》，跃升了思想是什么？
- 5)案例1：李嘉诚谈自我管理
案例2：万科董事长郁亮谈自我管理
案例3：富兰克林从一个印刷工到总统的人生十七条修养是什么？
3.修己以敬的自我管理
“四绝”：“勿意、勿必、勿固、勿我”；
- 1)“五行”：恭则不侮，宽则得众，敏则有功，信则任人，惠则足以使民；
- 2)“五美”：君子惠而不费，劳而不怨，欲而不贪，泰而不骄，威而不猛。
- 3)“九思”：视思明，听思聪，色思温，貌思恭，言思忠，事思敬，疑思问，忿思难，见得思义。
- 4)案例1：曹操的宽容；
案例2：领导的艺术；
案例3：华为董事长任正非论灰度管理。
二、和与中庸的管理哲学
1、何为“中庸”？
中庸的精义与内涵；
- 1)三大哲学家朱熹、梁启超、毛泽东的中庸观；
- 2)“中庸”不是什么：不是老好人，不是和稀泥，不是无原则。
- 3)案例1：曹操的卞夫人挑选金银珠宝的人生智慧；
案例2：“小满”是一个有智慧的节气；
案例3：韩国电视剧《商道》中的中庸智慧：林尚沃带着石崇大师的什么教诲弄潮于商界，成了“天下第一商”？
- 2、被误解最深的中国最深邃的做人做事哲学“中庸之道”——
3、中庸哲学与现代管理
案例1：日本近代化工业之父涩泽荣一的管理哲学；
案例2：为什么四大古文明只有中国古文明没有衰落的最大原因是什么？
案例3：已故国务院副总理谷牧如何解决桂林与武夷山的纠纷。
4、中庸思维与为人处世
案例1：美国总统杜鲁门如何处理麦克阿瑟与司令尼米兹将军的矛盾；
案例2：“十大元帅”的名单，毛泽东最后如何来确定的中庸之道。
贰、道家文化与管理智慧
一、道家的来龙去脉
老子其人；
- 1)何为道德经？
- 2)道家三句真言是什么？
- 3)道家的“恍然大悟”悟了什么
- 4)案例1：刘伯承如何从自己孩子的“襁褓”中恍然大悟而破解日本的“囚笼政策”？
案例2：阿基米德在洗澡中、牛顿被苹果打中脑袋的“恍然大悟”。
二、管理大道—知人者智，自知者明
1、“自知”是人类永恒的课题，是幸福、成功的根基
案例1：为什么杨澜说阳光卫视是我一生最大的挫败？
案例2：爱因斯坦为什么拒绝被提名当总统？
2、“知人”才能管理人领导人
案例1：诸葛亮一生最大的成就与挫败；
案例2：范蠡在政治经济上的功成身退，范蠡孩子被杀的知子莫若父。
三、无为而治——管理的最高境界
- 1、真正的“无为”是什么？
- 2、如何设计“无为”的制度？
3、“道法自然”与“无为”。
案例1、里根的“无为而治”；
案例2、英国“犯人船”的制度设计之奥秘。
四、正言若反——管理的辩证思维
1、正言若反
看是悖论却不是悖论；
- 1)正面的话恰像反面的，真理好象违反常识；
- 2)2、正言若反的命题对我们则具有很多的现代启迪
案例1：宋大祖如何“以愚困智”；
案例2：康熙时期大学士张英的“大成若缺”；
案例3：白衣秀士王伦为什么要赶走上山的林冲和晁盖兄弟7人。
“反者道之动”——
创新思维
的源泉
五、1、“反者道之动”，循环反复是自然发展的规律；
返回原点，回到起点；
- 1)物极必反，由正到反；
- 2)相反相成，阴阳互补。
- 2、如何创新？
3、创新就是建立一种新的生产函数。
案例1：“国家大剧院”的设计为什么能中标？
案例2：把老虎放出来，人关在笼子里；
案例3：蓝海战略与如家酒店的创新。
叁、总结、分享、提问
要深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求继承创新，让中华文化展现出永久魅力和时代风采。