打造团队协同效应
工作坊以“团队协作五种障碍”模型为基础,结合企业管理团队现状,通过管理团队成员认知、识别五大障碍,并运用对应的原则、工具、练习进行一一克服,从而增强团队凝聚力、打造形成协同效应的团队。
查看课程内容 →孔凡杰老师
孔凡杰 老师 —
TTT
及经验萃取实战专家
曾任:平安财产保险 人事主管
曾任:沃尔玛全球采办 高级人力资源主任
曾任:森海塞尔
人力资源经理
曾任:蕃茄田培训中心 运营经理
讲师资历 ------------------------------------------
20年工作经验,其中3年企业全面
运营管理
经验
中山大学国际
工商管理
硕士
版权课《七步成诗®》、《TTT®猫计划》、《创课车间™》、《教学案例开发与设计™》、《克服团队协作的五种障碍》授权讲师
及经验萃取实战专家
曾任:沃尔玛全球采办 高级人力资源 · 主任
曾任:蕃茄田培训中心 运营 · 经理
曾任:森海塞尔 · 人力资源经理
擅长领域 · 内训师TTT系列培养
培训经验-------------------------------------------
孔凡杰老师结合近20年的管理与培训经验,以学员为中心并善于激发学员。
将
企业运营
管理和职业经历融入课程中,授课条理清晰,感染力、实战性强,擅长在培训过程中运用引导及启迪的方式,注重课程的互动性与体验性。
孔老师在课堂中的亲和力和感染力,深受学员喜爱。
是银行业、通信运营行业高返聘的
培训师
2017年7-8月为太平洋产险全国各分支机构负责人百余人进行《教学案例开发与设计》培训及评审验收,连续返聘5期。
2018年5-6月为招商银行东莞分行、成都分行、无锡分行内训师百余人进行《经验萃取与案例开发》,连续返聘至项目全部结束。
擅长领域 · 2017年~2020年为中信银行总行零售条线、公司业务条线、武汉分行、济南分行、天津分行、海南分行、深圳分行、广州分行、兰州分行进行内训师系列线下课程培训;
为中信银行公司条线、天津分行进行《七步成诗》、《教学设计》线上直播课培训。
擅长领域 · 2018年~2020年为中国银行总行风控条线、云南省、黑龙江省、广东省、江苏省、湖南省、内蒙古省行内训师进行《美师美课》线下课程培训;
为湖北行、河北行、总行软件中心进行《七步成诗》、《TTT猫计划》、《教学直播师》线上直播课培训。
2020年为平安养老内训师进行线上《课程开发》、《教学设计》定制类线上直播课培训。
擅长领域 · 2020年为中建华北进行《七步成诗》、《创课车间》线上直播课培训。
主讲课程--------------------------------------------
【品牌版权课程】
《七步成诗®》课程开发与设计
《TTT® 猫计划》授课技巧、讲师呈现
《创课车间™-微课开发与设计》
《教学案列开发与设计™》《菁萃™》-组织经验萃取
《克服团队协作的五种障碍》
授课风格---------------------------------------------
转化率高:以即学即用为主要目标,让学员在课堂上进行大量练习、点评反馈、改进,课程结束,即可发生行为改变,学以致用。
激发性强:通过贯穿始终的引导式教学,全程促进学员思考、参与。
再加以大量真实的情景案例+视频+游戏+引导+团体动力学等体验式教学,激发学员自主学习的意愿。
逻辑性优:复杂的问题简单化,简单的问题深入化,通过大量的类比、举例,让学员在轻松思考的环境中,理解知识体系,并进入应用的情境。
客户见证---------------------------------------------
外资企业:杭州松下、明治雪糕、日本电产三协电子、东风日产……
央企国企:国家电网、广东电信、中建、中国移动、滨化集团、铁塔集团、金鱼营销…
房地产
企业:富力地产、华发集团、阳光地产、广州奥园……
互联网企业:阿里、三维家、顺丰科技…
金融机构:中国银行、工商银行、农业银行、中信银行、浦发银行、兴业银行、昆仑银行、重庆银行、邮政储蓄、山东农商行、江苏农商行、上交所、平安养老……
院校类:平岗中学、惠州党校……
制造业:九惠制药、一方制药、马应龙、洽洽食品、明治雪糕、宇兴集团、顺成陶瓷、特变电工……
中山大学 · 国际 工商管理 硕士
工作坊以“团队协作五种障碍”模型为基础,结合企业管理团队现状,通过管理团队成员认知、识别五大障碍,并运用对应的原则、工具、练习进行一一克服,从而增强团队凝聚力、打造形成协同效应的团队。
查看课程内容 →培训师在课程设计的过程中,往往陷入“知识的诅咒”,课程内容有料,却难以精彩呈现,无法激发学员全程投入,因而不能达到预期效果,造成双输的局面。
查看课程内容 →在企业内部,很多实干派往往都羞于表达或者有知识但苦于无法将其转述;
查看课程内容 →互联网新经济时代,企业环境的变革,职场人才的特点,智能手机的普及,加快了微时代的来临与“微学习”的迅速发展,如何让企业员工的学习更高效、便捷、有趣,是企业培训面临的新问题。
查看课程内容 →案例教学法是围绕一定培训目的把实际中真实的情景加以典型化处理,形成供学员思考分析和决断的案例,并通过独立研究和相互讨论的方式来提高学员的分析问题和解决问题的能力的一种方法。
查看课程内容 →线上培训,以其突破时空限制和低成本的优势,一直是培训人努力追求的方向;
查看课程内容 →随着企业品牌化意识越来越强,需要将内部的专业知识与经验结合或者需要把引进的课程内化,更需要具备品牌课程开发能力的内训师,《七步成诗®》由此产生。
查看课程内容 →随着中央对党建工作的重视,讲党课、学党课成为常态,重温党史、修炼党员性、传播党建经验,都需要以课程的方式呈现,急需具备党建课程开发能力的党务工作者。
查看课程内容 →随着中央对党建工作的重视,讲党课、学党课成为常态,重温党史、修炼党员性、传播党建经验,都需要以课程的方式呈现,急需能“讲好党课”、“开发党课”的党务工作者加入到党课传播的队伍中来。
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