Z世代下的员工辅导
”Z世代“指1995—2009年间出生的一代人。
对象:新任管理者及后备干部、初中级管理者
查看课程内容 →塞利纳(Selina)的公开背景包括麒麟合盛COE负责人、京东方人力资源部长及李宁培训主管经历,专注人才发展与管理培训。
本人课程涵盖员工辅导、工作成效、客户沟通、经理人角色、会议、委派、内训师、HRBP及面试官培养。
管理实战专家
北京电子信息高级技师学院校企合作顾问
曾任:麒麟合盛(互联网独角兽公司)COE · 负责人
曾任:京东方科技集团股份有限公司人力资源 · 部长
曾任:麒麟合盛 · COE负责人
曾任:李宁中国体育用品有限公司 · 培训主管
人才发展、HRBP与管理技能
DDI、DISC、4D、CFT认证讲师
擅长于用管理学、心理学、组织行为学、引导技巧、行动学习等多种方式为企业做最适合企业的定制化课程及整体解决方案的设计,并且以提升绩效、带来持续有效的改变为特色,获得参训学员高度的好评。
运用管理学、组织行为学、引导与行动学习,结合企业问题设计课程和解决方案。
北广科技、松下电器、北辰集团、北京电子信息高级技师学院、北京建筑大学、北京物资学院、Wellcee、歌尔科技、内蒙古伊泰集团、KAPPA
【学员评价】
干货满满,真实生动地阐述了职场的面貌以及校园的不同。
—— 北京物资学院
了解到职场的tips,学习到了进入职场需要具备的能力。
—— 北京建筑学院
对一个初当面试官的我来说学到了太多的硬货。
如明确作为面试官自身的职业和要求、面试传给哪些信息、如何找出简历重点信息、如何进行技术外能力话术、以及行为面试等等。
这需要慢慢消化,在以后的面试中多做笔记多使用逐渐积累自身面试经验和能力。
—— 《金牌面试官》郑州场
接地气,能落地,针对我们的需求进行了量身定制,带领我们团队进行了问题拆解,让我看到了团队的问题和需要支持的地方,很有帮助,这是我近几年最深的一次学习交流
—— 湖南嘉泰鞋业公司 副总经理
我不再认为写课件是负担,有意思有产出的课程训练,让我更加愿意承担内训师的角色
—— 北广集团 新媒体经理
”Z世代“指1995—2009年间出生的一代人。
对象:新任管理者及后备干部、初中级管理者
查看课程内容 →在工作生活中始终如一,有的放矢的使用行之有效的方法,管理好自己工作和生活的方方面面,最有意义、最大限度开发和利用自己所拥有的时间,创造更大的价值。
对象:基层/初级管理者or后备干部,需要轻松管理工作和做好自我管理的人员
查看课程内容 →课程内容:应对客户工作坊;DISC客户风格、关键时刻评分、探索期望、提议、行动及确认的案例练习。
查看课程内容 →有些当初看来表现优秀的人,提拔当了领导后却时常想打退堂鼓,觉得当领导不如意,不如做原来的岗位自在、舒服、惬意?为什么那些岗位高手、专业人才转型为管理者后、总是感觉其工作起来不得要领,管理时依旧还是原来的做派,忙碌辛苦却事倍功半,团队任务难完…
对象:新任管理者及后备干部
查看课程内容 →运用视频观摩/案例分析/分组研讨/专题讲解/现场练习/角色扮演等教学方法,让学员通过模拟的会议情景演练,训练主持和参与会议的技巧和运用会议管理管理工具
查看课程内容 →在与管理者进行沟通中,我们经常看到、听到:在团队/部门中,最累的就是管理者明明这个团队很强,感觉能力就没有发挥出来管理者说我来做这是管理者还是职务上的管理者呢?管理的本质是:如何让下属做对、做好事情,在管理过程中工作委派与指导贯穿于我们的人…
对象:新任管理者及中级管理者
查看课程内容 →内训师大都是兼职的,如何能够在有限准备时间内,将公司统一的政策、文件、产品信息,变成一门40分钟至3小时的课程,这些资料往往是指导性的一些细节、具体内容与操作性并不一定很强 如何能够在有限的40分钟至3小时以内,将比较复杂的知识点、内容比较…
对象:需要与客户接触的客户服务、售前、售后部门等
查看课程内容 →学习标杆企业HRBP助推业务成功的实践经验和做法
查看课程内容 →招聘面试 是一门集行为学、微表情学、心理学、逻辑学、市场营销为一体的综合性选拔技术,更是一门沟通与识人的艺术。
对象:具有面试职能的招聘、内部面试官
查看课程内容 →