企业内训

管理能力与职业素养

孙源哲 · 授课老师

适合对象
企业中层管理者或公司全体员工;

企业在管理中遇到的普遍性的问题,是企业管理者的角色认知不足,角色缺位与员工的沟通存在困难,导致管理和组织绩效失灵!企业对沟通的强调不是从今天才开始的,但对很多企业和个人而言,似乎沟通的成效不大。 原因何在?除开一些并不真正重视沟通的企业和个人外,其问题主要出在没有注意沟通真正效果。…

课程内容

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课程概览

企业在管理中遇到的普遍性的问题,是企业管理者的角色认知不足,角色缺位与员工的沟通存在困难,导致管理和组织绩效失灵!企业对沟通的强调不是从今天才开始的,但对很多企业和个人而言,似乎沟通的成效不大。

原因何在?除开一些并不真正重视沟通的企业和个人外,其问题主要出在没有注意沟通真正效果。

成功企业的管理与执行力机制不是零散随机的,恰恰相反,贯穿于管理的全过程中的沟通机制、执行力机制是一种有制度保障的经常性机制。

企业只有建立了系统、全面的管理机制,才能在企业内部形成一种透明、畅通的管理与执行力环境。

在这种有效沟通机制下,员工们能更好地提出自己的意见,更有效地全面吸收信息,不仅有利于组织目标的达成,也有利于降低管理成本。

学习目标

  • 了解管理的深层含义,掌握管理与领导过程中的原理和方法

  • 熟练掌握如何与外界进行有效的沟通,懂得如何提升沟通的的艺术

  • 通过深入分析学习领导力案例,掌握领导力的本质,积极提升自己的影响力

  • 掌握影响员工行为的沟通技巧,激励员工变“要我干”为“我要干”

  • 了解管理与领导的区别,总结领导力的来源,学习掌握领导力法则

  • 学习科学、先进、高效的执行技巧、执行方法、执行工具

  • 引导学员调整执行的心态,坚定目标,建立承诺系统,事事“执行有结果”

  • 通过对执行力案例的分析学习,分清假结果和真结果,区别真正的执行

  • 帮助学员掌握职业素养训练和提升的基本流程和方式方法

  • 帮助学员掌握职业生涯规划目标地制订与分解、行动追踪与调整

课程大纲

  • 第一天:领导力与团队建设

  • 第一讲:认知自我——管理者的角色认知

  • 一、碎片化时代,不称职的管理者
    • 1. 角色思维落后,不能有效转化
    • 2. 管理思维碎片,不能科学管理
  • 3. 沟通心态陈旧,组织要求差距

    案例分析:张总的思维错在哪里?

  • 二、基础管理者的思维转变
    • 1. 管理能力,从基础开始
  • 2. 管理者——经营者的化身
    • 1)计划
    • 2)组织
    • 3)领导
    • 4)协调
    • 5)控制
  • 3. 基础管理——担当、系统、执行

    案例分析:阿里巴巴——基础管理并不基础

  • 三、基础管理者的角色定位
    • 1. 承上启下中间人
    • 2. 专业业务带头人
    • 3. 业务技能培训者
    • 4. 下属心态建设者
    • 5. 下属行为监控者
  • 6. 发展策略建议者

    案例分析:华为——重复的问题重复做

  • 第二讲:团队认知与团队建设

  • 一、打造卓越团队
    • 1. 什么是团队?
    • 2. 这四个单位中,哪些是团队,为什么?
  • 3. 团队的四要素

    讨论:以此为标准,我们单位是不是一个团队?

    • 4. 工作团队与工作群体的区别(两个例子)
  • 二、清除团队建设的障碍
    • 1. 自私——(本位主义、小山头意识)
    • 2. 内耗——(互相攻击、互相拆台)
  • 3. 社会惰性与团队智障

    案例分析:

  • 第三讲:管理者角色与团队角色

    • 1. 图解:团队中各层级的状态
  • 2. 各级人员在团队里应起到什么样的作用?

    讨论:团队的绩效不佳,谁应负主要责任?

  • 3. 管理者正确的思维习惯:一切皆由我起!

    视频分享:一个团队管理者的示范

  • 4、团队管理者的五种角色

    管理

    教练

    正能量的传播者

    团队 领导者

    规则的维护者

  • 第四讲:领导力与领导力的组成

  • 一、管理者的修炼
    • 1. 管理者瓶颈
    • 2. 管理者飞跃
  • 3. 领导力成长

    案例分析:500强企业案例分析

    案例分析:李云龙和他的“独立团”

  • 二、领导力的组成
    • 1. 专业知识
    • 2. 管理技巧
  • 3. 领导能力

    研讨:您认为领导力组成中哪个因素是关键?

  • 第五讲: 情境领导 与领导者风格

  • 一、情境领导:大家期望的好领导

    案例:我们追随自己喜欢的领导者

  • 二、领导力风格
    • 1. PDP领导力类型测试
    • 2. PDP领导力类型讲解
  • 三、领导类型

    案例:你是哪一种领导者?

    • 1. 支持型领导
    • 2. 指导型领导
    • 3. 参与型领导
    • 4. 成就型领导
  • 第六讲:情境领导——提升领导力六步法

    第一步:领导者要善于界定团队的使命追求——共塑使命感

    • 1. 使命感的本质与内涵
    • 2. 领导者要善用下属的使命感
    • 3. 愿景驱动——塑造共同愿景
    • 4. 持续追随——成就感召追随
  • 5. 团队协作——携手共创未来

    案例分析:马云和他的十八罗汉

    第二步:下属的追随源自于彼此相互成就——成就共发展

    • 1. 共发展的本质与内涵
    • 2. 有效领导要基于共发展
    • 3. 领导力的本质是共同发展
    • 4. 领导力是团队成员共成长
  • 5. 共发展是追随的本质趋势

    案例分析:牛根生和他的团队关系

    第三步:领导者要果断决策减少机会成本——果断决策力

    • 1. 决策力的本质与内涵
    • 2. 不断训练自己的决策能力
    • 3. 决策能力是领导力的基础
    • 4. 执行是领导者的行为理念
  • 5. 决策理念的践行与一致性

    案例分析:羊群效应

    案例分析:任正非与华为IPD项目管理

    第四步:沟通是领导者必备的基础能力——表达沟通力

    • 1. 沟通力的本质与内涵
    • 2. 领导者要善于沟通表达
    • 3. 沟通能力是领导力核心
  • 4. 领导的行为表现是传播

    案例分析:“你是最棒的”,周总理的表达方式

    第五步:影响力是管理者的最佳领导力——追随影响力

    • 1. 影响力的本质与内涵
    • 2. 领导者要积极提升影响力
    • 3. 最具魅力的领导力
  • 5. 决策理念的践行与一致性

    案例分析:大光为什么对张经理心服口服

    第六步:领导者要发挥积极表率的作用——积极行动力

    • 1. 积极性的本质与内涵
    • 2. 领导者要鼓舞士气
    • 3. 积极行动是领导者的行为理念
  • 4. 积极坚持的践行是领导者的信念

    案例分析:没人接送的世界500强 CEO

  • 第七讲:情景领导的案例分析

    情景一:你喜欢哪种领导方式?

    情景二:给您一个机会,您会做巴顿将军吗?

    情景三:蜜一样的批评:像魏总一样跟下属沟通

    情景四:富有人情味的A总,最好的选择是?

    情景五:新来的部下,您的沟通之道?

    情景六:专业能力强的小姜,总是犯错不断,怎么办?

    第二天:执行力

  • 第一讲:执行力的本质与内涵

  • 一、什么是执行力

    案例分析:两个大学生

    • 1. 执行力的定义
    • 2. 执行力的启发
  • 二、不同层次人员的执行力
    • 1. 高层——战略与执行力
    • 2. 中层——目标与执行力
  • 3. 基层——绩效与执行力

    案例分析:为什么绩效考核是错的?

  • 三、企业重视执行力的原因
    • 1. 激烈的市场竞争
    • 2. 快速的科技创新
    • 3. 迭代的产品周期
    • 4. 顾客的需求变化
  • 5. 下降的边际利润

    案例分析:企业的竞争到底是什么?

    工具:执行力公式=做出结果

    案例分析:沃尔玛与她的成功之道

  • 第二讲:执行力的困境与误区

  • 一、企业执行力的困境
  • 1. 中国企业执行力低下表现症状
    • 1)5%:制造矛盾
    • 2)10%:不想做
    • 3)20%:盲目做
    • 4)40%:低效地做
    • 5)10%:无效地做
    • 5)15%:积极地做
    • 2. 黑洞——执行力低下的企业困境
  • 二、执行力差的原因
  • 1. 自身原因——个人能力
    • 1)执行态度
    • 2)思维方式
    • 3)工作能力
  • 2. 组织原因——组织机制
    • 1)流程繁琐
    • 2)责任不清
    • 3)缺乏追踪

    案例分析:雷霆震怒的董事长和马桶下水道堵塞

  • 3. 常见原因
    • 1)出台的制度不科学
    • 2)制度的可执行非常差
    • 3)执行过程繁琐,不合理
    • 4)缺失好的执行方法
    • 5)没有监督执行的考核机制
    • 6)培训机制不合理
    • 7)企业文化问题

    案例分析:张亚勤和他的大老板

  • 三、常见的执行力误区
    • 1. 按照老板的要求去做
    • 2. 对上级负责
    • 3. 对结果负责
    • 4. 事事均请示
    • 5. 遇到利益就执行不力
    • 6. 虎头蛇尾式执行
    • 7. 缺少团队精神
  • 8. 企业“执行文化”

    案例分析:叁亿欧元与雷曼兄弟破产

  • 第三讲:执行力的提升与建设

  • 一、执行力扭曲的六大现象
    • 1. 执行变味
    • 2. 缓冲虚置
    • 3. 消积抵消
    • 4. 断章取义
    • 5. 借机循私
    • 6. 恶意延伸
  • 二、解决执行力扭曲的三种手段
    • 1. 理解执行目标
    • 2. 贯彻执行任务
    • 3. 反馈执行结果
  • 三、员工高效执行力
    • 1. 执行力=态度+方法+条件
  • 2. 执行力=愿做+会做+可做

    案例分析:海底捞,我们学不会

  • 四、员工执行力训练
    • 1. 执行与执行力
    • 2. 执行无借口
    • 3. 沟通是前提
    • 4. 良好的执行习惯
    • 5. 克服执行力惰性
    • 6. 执行过程勤反馈
  • 7. 不会执行勤学习

    案例分析:我们对执行力的误会知多少?

  • 第四讲:赋能执行——提高执行力的基本技巧

  • 一、结果导向——员工靠结果生存、企业只为结果买单
    • 1. 员工和企业是什么关系?
    • 2. 执行是“我做了吗”?
    • 3. 做任务是陷阱、做结果是馅饼
  • 4. 执行力的结果导向
    • 1)是谁要的结果
    • 2)结果包括什么
    • 3)结果有什么用

    现场测试:九段员工测试——请问你是几段?结果值多少钱?

  • 5. 获得最佳结果的三个方法
    • 1)运用结果思维
    • 2)坚持底线原则
    • 3)贯彻外包理念
  • 二、责任逻辑——锁定责任,收获结果
  • 1. 理由源于责任是否锁定

    讨论1:“请示”工作与推脱责任(陷阱识别)

    讨论2:“人多力量大”与推脱责任机会(陷阱识别)

    • 2. 领导只为结果买单、员工为结果而战
  • 3. 4个步骤
    • 1)定义责任
    • 2)责任到人
    • 3)跟踪检查
    • 4)考核结果
  • 第五讲:团队执行力的建设与训练

  • 一、打造高执行力的优秀团队
  • 1. 什么是团队

    案例分析:这四个单位中,哪些是团队,为什么?

  • 2. 团队的五个要素

    讨论:以此为标准,我们单位是不是一个团队?

    • 3. 团队与群体的区别
  • 4. 清除团队建设的障碍
    • 1)自私——(本位主义、小山头意识)
    • 2)内耗——(互相攻击、互相拆台)
    • 3)社会惰性与团队智障

    案例分析:为啥项羽不是好的团队领袖

    视频:我们是相亲相爱一家人

  • 二、团队执行力七大提升手段
    • 1. 加强团队的心态建设
    • 2. 提高团队的工作能力
    • 3. 打造积极的执行习惯
    • 4. 规避团队沟通的障碍
    • 5. 明确科学的执行流程
    • 6. 规范严谨的目标计划
  • 7. 包容互助额执行文化

    第三天:职业素养与情绪管理

  • 第一讲:职业人与职业素养

    案例:小王的职业生涯问题是什么?

    • 1.职业素养的定义
    • 2.职业素养与职业道德
    • 3.职业素养的五大基本价值
  • 4.职业时代,企业对人才的职业化要求

    案例:工作年年总结,职业化总结年年;

    • 5.培养职业素养人才
  • 6.职业素养与四类人

    研讨:您的职业素养如何?

  • 第二讲:一流员工的十大职业素养;

    案例:十年之后,我们来相会

  • 1. 职业素养的三大基本原则

    a)术业有专攻

    b)处事有追求

    c)举止有方寸

  • 2. 一流员工的十大职业素养

    敬业

    主动

    责任

    执行

    品格

    绩效

    协作

    智慧

    形象

    发展

    案例:在职业素养提高上,您的规划是什么?

  • 第三讲:如何提高职业素养

  • 1. 提高职业素养的基本技巧

    a)空杯心态、谦虚谨慎

    b)积极学习、不耻下问

    c)真诚沟通、礼仪人生

    d)职业规划、前瞻趋势

    案例:有“理”走遍天下,创赢机会人生;

    • 2. 卓越职业素养成就卓越人生
  • 第四讲: 情绪管理与心境

  • 一、情绪源自静心

    案例:静心——两个和尚的故事

    游戏:合手小互动

    • 1.克服心理暗示
    • 2.实践中提升
  • 3.青蛙的生存哲学

    案例:小强升职记

  • 二、情绪管理是优化底层操作系统
  • 1.为什么要管理我们的情绪

    能够控制情绪是一个人成熟的标志

    分享:能把脾气拿出来是本能,能把脾气压回去才是本事

    案例1:千古奇冤;

    案例2:曹操VS孙策;

  • 2.情绪的失控容易导致行为的冲动

    案例:成吉思汗“盛怒杀爱鹰”

    控制不了情绪,会导致不可挽回的后果

    恶劣的情绪具有传染性,会产生连锁反应

    案例:心理咨询师之死

  • 3.善为士者,不武;

    善战者,不怒

    案例:斗鸡是怎样炼成的

  • 4.情绪与情绪管理概述

    理解情绪

    情绪的分类

    积极的情绪可以提高人的免疫力

    案例:笑一笑,十年少

    消极的情绪破坏人的身体健康

    案例:死囚实验

  • 5.平静的情绪是管理心境

    情绪的平静是理智的思维和行动的前提

    案例:拳王泰森之辱

    情绪的失控,往往导致难以估计的后果

    案例:罪犯的忏悔

    分享:先处理心情,再处理事情

    课程总结:

    • 1. 本课程知识结构的思维导图
    • 2. 本培训的知识点梳理
    • 3. 考核试卷与案例研讨

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