课程概览
中共中央政治局3月30日召开会议，决定从今年4月开始，在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。
这次主题教育，是贯彻落实党的二十大精神的重大举措，对于统一全党思想、解决党内存在的突出问题、始终保持党同人民群众血肉联系、推动党和国家事业发展，具有重要意义。
习近平强调，这次主题教育要牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求。
要全面学习领会新时代中国特色社会主义思想，全面系统掌握这一思想的基本观点、科学体系，把握好这一思想的世界观、方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。
要紧紧围绕高质量发展这个全面建设社会主义现代化国家的首要任务，以强化理论学习指导发展实践，以深化调查研究推动解决发展难题，把学习和调研落实到完成党的二十大部署的各项任务中去，以推动高质量发展的新成效检验主题教育成果。
学习目标
- 1.学员收益：全面学习领会新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精髓要义、实践要求，做到整体把握、融会贯通。
- 2.组织收益：通过学员的学习讨论，梳理出组织高质量发展中存在的问题，制订调查研究计划，并运用党的创新理论推动解决发展难题。
【教学形式】
引入翻转课堂和行动学习要素，让理论学习不枯燥，知识转化率高，为组织解决问题。
知识讲授30%+问题研讨30%+辅导点评20%+成果输出20%
课程大纲
导入
- 1、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的背景及重要意义
- 2、课程学习方法介绍：学、讲、做
- 3、组内成员分工
- 4、各组学习承诺
模块一、学思想、强党性
一、《学习纲要》串讲
讲授：
《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》十九个模块串讲
互动：
以组为单位选择与本单位工作关系最为密切的模块
输出：
- 1、习近平新时代中国特色社会主义思想的逻辑框架
- 2、与本单位高质量发展关系最密切的学习模块
二、“新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论”精讲
讲授：
- 1、中国特色社会主义最本质的特征
- 2、马克思主义中国化时代化的新境界
3、六个“必须坚持”
输出：
- 1、学习对于习近平新时代中国特色社会主义思想基本原理
- 2、课程重点内容的讲授逻辑
三、新思想学习翻转课堂
互动：
- 1、各组选定一个与本单位高质量发展关系最密切的学习模块
- 2、小组讨论，补充该学习模块的知识点、案例、试题
3、与老师共同讲授该模块内容（老师讲授知识点，学员讲授案例）
输出：
- 1、本单位、本领域符合新思想的实践案例
- 2、通过翻转课堂对于学习内容入脑入心
模块二、重实践、建新功
四、深化调查研究，推动高质量发展
讲授：
- 1、调查研究的方式方法
2、案例：与中国经济脱钩，产业链转移了吗？
互动：
- 1、每组选择一个本单位高质量发展中存在的问题
- 2、拟出问题梳理、难题排查的调研方案
3、应用新思想，给出问题解决的思路
输出：
- 1、本单位发展中亟待解决的难题
2、问题梳理的调研方案和问题解决思路
课程总结：
- 1、各组学习成果展示
- 2、优胜小组颁奖并发表学习心得