课程概览
在一个企业中，如果有3%的人运用新理念带来了变革，就会带来企业的整体转变，因此，“3%”也被称为企业的“引爆点”。
管理者向“教练型领导”进行转变，就是一种有效的积极正向的“引爆点”。
该课程通过带领管理者学习教练技术，帮助管理者巧妙利用四两拨千斤式的教练对话，成为真正的 领导者 ，达到激发员工改变、拓宽员工的视野、改善组织氛围的目的，从而带动组织发生级联反应——就如领导者点燃火把将公司照亮，使员工深刻感受到工作的快乐来源于共同创造价值的过程，员工便会以加倍的速度成长。
当企业领导者真正开始关注员工的培养，而不只是关注于表面效益时，他/她就会拥有更多的追随者和更大的影响力。
学习目标
- 1、学习教练的基础核心能力；
- 2、掌握教练对话的基本流程框架；
- 3、掌握管理者通过教练对话激发员工潜能的经典方法和工具；
- 4、掌握激发团队潜能、提高团队绩效的方法和工具。
【教学形式】
理论讲授、实操演练、小组共创、现场演示
课程大纲
导入：
- 1、什么是教练
- 2、教练型领导适用的管理场景
模块一：教练之道——为什么教练是有效的
- 1、教练的成果导向（成果导向VS问题导向）
- 2、教练的工作方式：提问（提问VS告知）
模块二：教练之法——富有创造性的教练对话流程
- 2、探询成果：关于成果的四个计划性问题
- 3、创建觉察
- 4、设计行动
- 5、嘉许收获
模块三：教练之术——教练型领导必需的核心能力
1、建立亲和：关系是一切的基础；
如何增加与被教练者的亲和度？
- 2、积极聆听：聆听的三个层次
- 3、有力发问：什么是有帮助的问题？如何培养问出好问题的能力？
- 4、有效反馈：给出反馈的时机与方式
- 5、唤醒觉察：
- 6、中正临在的教练位置
模块四：教练之器——激发潜能、扩展探索边界的经典工具
- 1、【逻辑层次】
- 2、【换框法】
- 3、【平衡轮】
- 4、【迪斯尼策略】
- 5、【三位置法】
- 6、【时间线】
- 7、【五种延长线】
模块五：教练型领导的持续精进
- 1、实践：教练员工（一对一）和教练团队（一对多）
- 2、推广：如何在组织中推行教练文化