课程概览
针对问题:
业务我强我怕谁?(少了一个业务高手,多了一个糟糕的的领导)
终于熬成了婆婆,可以发号施令了、、、、、、
我们是哥们儿,有话好说、、、、、
我们哪里算什么管理者,顶多是个兵头将尾,和我们谈管理没用、、、
工头式管理、分包式管理越来越不管用了,该怎么办呢?!
我又无权给大家多发奖金,怎样才能让他们主动积极地工作?!
如何使目标设定,既科学又能让员工接受?
要求员工?我说了,可是没用。
领导一会儿一变,在他下面做事难呀!
部门之间相互扯皮,办点事难呀!
我的下属一人一个样,该怎样督导呀?!
员工虽然也希望企业越办越好,但责任意识、职业化精神太差。
带队伍难呀!
“我说得已经很清楚,他们还是不能按质按量完成工作、、、”
“辅导?不就是告诉他们正确做法,实在不行,我就亲自出马。
只有这样我心里才踏实,有什么不对吗?”
“我们这个行业,让员工持久地充满激情的工作,除非改变体系,我能做什么?”
绩效管理?不就是算个分,还有什么用?
管理培训听起来好玩,做起来就不是那么回事了。
有学以致用的方法吗?
课程大纲
前言——班组长要做2件有意义的事
一、第一件事:感动客户——不要大意,客户正离你而去
- 1.企业不挣钱就是在犯罪,经理人不能帮企业赚钱就是罪犯。
- 2.如果你肯走近客户,会惊讶地发现——客户正离你而去!
- 3.亲爱的、至高无上的客户呀,你到底要什么?
- 4.把握赢得客户关键时刻,即员工该怎么对客户,让客户从满意到忠诚。
二、第二件事:感动员工——把员工当成内部客户看待,否则他们会离你而去。
- 5.“能干的拼命要走,这不能干的都挖空心思地想留下……” —— 不要抱怨,请把员工当客户看待
- 6.人才就像刁蛮而有钱的客户,想挣钱就不能骂客户,想做好经理就请停止抱怨!
7.好员工走了,好客户也就走了。
记住,是才三分怪!
- 8.什么是真正的好员工?
- 9.留住人才的5“手”
三、“你的脑门长在哪?!” ——管理者要把握影响员工的3把钥匙
- 1.经典的摸脑门的游戏
- 2.员工自身的素质是影响工作表现的首要因素
- 3.管理者的言行影响员工的表现,管理的基础是以身作则
4.好的环境让坏人变好,坏的环境让好人变坏。
这就是文化的力量。
四、“咱要拿自己不当干部,那就没人拿咱当干部了!” ——管理者,你的行为影响着我的敬业度
- 1.领导风格和工作内容是影响员工愉快工作的主要因素
2.纯做管理,自己不做具体工作是幻想,至少对班组长是幻想。
第一项修炼——角色定位 管好别人的前提是管好自己
一、“做不到的事你别说,说过的事坚决要做!” ——构建信任就是说话算数
- 1.几乎所有的人际危机都源于一个基本环节的松动——信任。
- 2.构建信任的三个层面
- 3.员工信任是高绩效工作的基础
- 4.谨慎地承诺,快速地行动,超值地兑现是构建信任的保证
- 5.很少有人会怀疑小孩,简单点吧!如果做不到,就把自己“包装”得天真点吧。
二、“发现多了一颗螺丝帽,是不能马虎的。
” ——责任的表现是高自控
- 1.责任就是关注细节
- 2.责任感取决于归因的方向
- 3.使命感点燃责任
三、“如果努力,我们可以;
如果不努力,一点可以都没有” ——让激情点亮不如意
- 1.一个无法让自己热情之火燃烧的人,无法感染别人!
- 2.激情的大燃料——眼光、胸怀、实力
- 3.用左手温暖右手
- 4.今天好未必明天好,今天不好也许明天会更好
四、“一家公司做了19年,然后为上市做了8年的准备,经过了这么多艰难以后的话,此时此刻我觉得还是非常的平静。
” ——坚持就是胜利
- 1.再坚持一下!再坚持一下!!
- 2.在无望中看到希望
五、“别告诉我这是不可能!” ——意志力就是突破不可能
- 1.突破“不可能”,体现意志力!
- 2.意志力,经理人的必备素质
- 3.别说这是不可能的
六、“要油料、画地图、踩油门、看仪表” ——管理就是开车
- 1.做好向上的管理——要油料
- 2.明确目标制定计划——画地图
- 3.为员工加油——踩油门
4.观察有效指标——看仪表
第二项修炼——提出要求 向员工提出3个关键要求
一、干活就要由个干活的样子——向员工提出职业化要求
- 1.60分——服从命令 做事专注
- 2.80分——坚定信念 百折不挠
- 3.100分——讲求方法 积极心态
二、清楚地告诉员工目标和具体职责
- 1.目标、职责与关键行为
- 2.胜任素质的含义
- 3.关键行为法
三、使员工认同要求的道理
- 1.让后进员工认同目标
- 2.使用“自我发展法”让员工认同目标
- 3.使用内部标杆法让员工认同目标
4.老农分土地的思考
第三项修炼——工作辅导 4个必须掌握的辅导工具
一、教会员工如何工作
- 1.一对一教会员工掌握技能
- 2.SPSAR法辅导员工
二、及时有效地赞赏员工
- 1.日常工作中赞赏的7个原则
- 2.如何利用绩效反馈激发老黄牛型员工
三、及时有效地批评员工
- 1.日常工作中批评的7个原则
- 2.如何利用绩效反馈指出性格青年型员工的不足
- 3.如何利用绩效反馈协助常有理型员工制定绩效改进计划
四、关心员工的个人问题
- 1.私下面谈
- 2.鼓励员工去说话
- 3.帮助员工梳理分析现状
4.鼓励员工自己作出决定
第四项修炼——“不花钱”的激励 让员工高效愉悦工作的法宝
一、“你担当不起,更没有人担当得起!” ——聪明管理者明白因人而异的激励
- 1.不能“一视同仁”
- 2.如何对待不同类型的员工
- 3.中国式管理的密码
- 4.组织中的四种人才
- 5.不同阶段人才危机
- 6.针对不同类型员工适宜的领导风格
二、“检测你管理水平,只需要12道题” ——员工的敬业是管理者最大的责任
- 1.用Q12去测验
- 2.Q12的阶梯型
- 3.满足员工的基本需求
- 4.对于员工管理层要给予支持
- 5.塑造积极向上的团队
- 6.使员工和企业共同成长
三、善用心理学的技巧
第五项修炼——健康人际 高效团队
四、“给他们希望” ——人际能力是中层经理的首要能力
- 1.把握好我们的核心能力——人际能力
- 2.妥当的有说服力的沟通能力
- 3.发现特殊人才
五、“积极上进就能获得晋升吗?” ——向上管理:认可比能力更重要
- 1.我们的发展前程在很大程度上掌握在上级手中
- 2.对上级意图的领悟能力
- 3.对上级工作的执行能力
六、“特别是当任务混蛋时,我们越要执行。
” ——向下管理:化解下属抱怨的原则
- 1.处理员工的抱怨是我们的日常工作
- 2.聆听下属
- 3.积极正面
- 4.坚持工作原则
七、“为什么我总是和同事的意见不和?” ——横向管理:学会从“不”到“是”地说服
- 1.与同级之间的协调
- 2.面对人情的压力
- 3.面对其他部门的指责
八、“你们会像赢家一样打球,像赢家一样生活” ——团队建设拨乱反正4部曲
- 1.第一步 获得承诺
- 2.第二步:共荣共辱
- 3.第三步:消除浮躁
- 4.第四步:激发潜能
九、“要是把咱俩的性格均匀一下,那就能干大事” ——没有完美的个人,只有完美的团队
- 1.人无完人,但团队却可以是完美
- 2.了解自己以及他人的个性
- 3.管理者和员工之间的互补