企业内训

抱怨与投诉处理

陈培松 · 授课老师

适合对象
网点工作人员

课程纲要:

课程内容

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课程概览

课程纲要:

学习目标

    • 1.了解抱怨与投诉产生的原因;
    • 2.正确面对客户抱怨与投诉;
    • 3.提升银行的服务意识和能力;
    • 4.掌握投诉与抱怨的处理方法。

课程大纲

  • 一、投诉是挑战更是机会

    • 1.抱怨投诉者究竟想得到什么
    • 2. 客户是如何流失的
    • 3.抱怨与投诉的含义
    • 4.抱怨与投诉的实质
    • 5.抱怨与投诉的界定
  • 二、抱怨与投诉产生的原因

    • 1.直接原因
    • 2.间接原因
    • 3.服务品质不良
    • 4.服务方式不正确
    • 5.使用不习惯的(新)金融服务
  • 三、投诉处理的意义

    • 1.恢复储户对银行和当事人的信赖感
    • 2.避免引起更大的纠纷和恶性事件
    • 3.收集信息
    • 4.(投诉)满意储户将是最好的中介(满意储户会将满意告诉另外的2-5人)
    • 5.(投诉)不满意储户是银行的灾难(不满储户会将不满告诉另外的10-20人)
  • 四、处理客户投诉的立场

    • 1.立场一:维护客户的合法权益
    • 2.立场二:维护银行和当事人的声誉
    • 3.立场三:平衡银行和客户的长短期利益
  • 五、处理投诉指导思想

    • 1.储户是朋友
    • 2.真诚守信
    • 3.不可激化矛盾
    • 4.相关法律法规和银行规定
    • 5.不可轻易以现金形式解决冲突
  • 六、投诉客户的类型

    • 1.质量监督型
    • 2.理智型
    • 3.谈判型
    • 4.受害型
    • 5.忠实拥戴型
  • 七、几种难于应付的投诉客户

    • 1.以感情用事诉说者
    • 2.滥用正义感者
    • 3.固执己见者
    • 4.自我陶醉者
    • 5.有备而来者
    • 6.有社会背景,宣传能力者
  • 八、处理投诉的心态

    • 1.在得失问题上要深谋远虑
    • 2.以信为本,以诚动人
    • 3.时刻提醒自己:我代表银行而不是个人
    • 4.学会克制自己的情绪
    • 5.换位思考,从客户角度想问题
    • 6.把抱怨处理当作自我提升的一次考验
  • 九、处理投诉标准程序

    • 1.聆听并认真记录
    • 2.表示感谢
    • 3.表示歉意
    • 4.帮投诉人分析出问题的可能性
    • 5.征求投诉人解决意见
    • 6.告诉对方银行解决问题的原则及方案
    • 7.留下我们的服务电话,并道别
  • 十、投诉处理禁止法则

    • 1.立刻与客户摆道理
    • 2.急于得出结论
    • 3.一味的道歉
    • 4.告诉客户:“这是常有的事”
    • 5.言行不一,缺乏诚意
  • 6.吹毛求疵,责难客户

    注:上述课程大纲为通用版,实际课程会根据客户需求、学员状况、银行特点、授课时长等确定具体课程内容。

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