课程概览
课程纲要:
学习目标
帮助新任管理者正确自我认知，明确发展方向
帮助新任管理明确自我身份，实现角色转换
帮助新任管理者学会如何有效影响上司、下属及同事
帮助管理者转换固有思维模式，明确管理方向
课程大纲
第一部分：管理者的思维转换
管理者面对的两难处境
管理者面临的基本挑战
管理者失败的常见原因
管理者需要实现的四个转变
管理者思维转换之逻辑层次
第二部分：管理者的自我认知
问题探讨一：我渴望成为什么样的管理者？（愿景）
问题探讨二：我能够成为什么样的管理者？（身份）
问题探讨三：我的这个管理职位为什么而存在？（价值）
问题探讨四：我应该具备哪些能力（能力）
清晰自我认知：绘制能力树，明确自我方向
第三部分：管理者角色定位
管理者的角色探寻
企业管理者的角色画像
企业管理者的角色分析
企业管理者三大基本角色
管理者如何角色定位与基本能力
向上管理的身份定位（执行力）
向下管理的身份定位（领导力）
平级管理的身份定位（统筹力）
第四部分：管理者的行为修炼
管理者的领导行为风格
基本领导行为风格测评
基本领导行为风格研讨
基本领导行为风格解读
管理者的领导行为修炼
发现自己的旧模式
发展自我的新模式
行为模式的训练
第五部分：课程回顾总结与问题解答
课程回顾与分享
管理者的基本转变
撰写行动计划
总结答疑