企业内训

提升团队执行力——工作四阶段赋能

胡斌 · 授课老师

适合对象
管理者

针对问题: 工作管理到底是什么意思?要管什么? 老板施压下属骂娘,我该怎么办? 我该对他们好点,还是该狠点? 下属软暴力对抗,我又不能干掉他,咋办呀? 业绩不好该如何述职才能赢得老大们的理解? ...... 工作管理是近年来组织管理的重点话题,Work Managements(WM)是“绩效导向”与…

课程内容

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课程概览

针对问题:

工作管理到底是什么意思?要管什么?

老板施压下属骂娘,我该怎么办?

我该对他们好点,还是该狠点?

下属软暴力对抗,我又不能干掉他,咋办呀?

业绩不好该如何述职才能赢得老大们的理解?

......

工作管理是近年来组织管理的重点话题,Work Managements(WM)是“绩效导向”与“以人为本”的合和智慧。

WM包括两种思维的整合:

1-工作进程分解和呈现

2-心理状态的判断和应对

本课程以工作4进程为主线,重点探讨不同阶段人员的心理状态及应对策略,最终实现绩效和心理资本的双丰收。

本课程借鉴了盖洛普公司优秀经理人的研究成果,结合国内企业实际情况,由“拆影帮”知识团队研发,采用培训4.0模式,以“影得”方式授课。

本课程历经数百场的企业培训和数千经理人检验,被学员称为最具启发和实战的课程。

学习目标

  • 明确工作管理的意涵

    明确绩效循环4块工作的要点

    掌握“状态分类管理“的方法

    掌握“关系分类管理”的方法

    掌握“价值分类管理”的方法

课程大纲

  • 第一课:关于工作管理与赋能

    • 1.工作部署的3个要点
    • 2.赋能(Empower)的两层含义
    • 3.人际网络建设的3层含义
  • 4.工作管理的4个阶段

    第二课:明确要求——达成共识

    • 1.盘点业务压力
    • 2.盘点上级特点
    • 3.盘点下属状态
    • 4.盘点自身状态
    • 5.弱势认同法
  • 6.强势认同法

    第三课:分解落实——调动激情

    • 1.感召的心理学密码
    • 2.“关系分类管理”
    • 3.“价值分类管理”
  • 4.自我心态调整

    第四课:执行实施——履责尽职

    • 1.发挥优势
    • 2.“没有表扬“的激励
    • 3.当大家懈怠的时候
  • 4.“互联网思维”的团队人员管理

    第五课:总结回顾——继往开来

    • 1.好的总结会长成什么样
    • 2.管理情绪才能管理事实
    • 3.绩效表现不好时,该如何述职?
    • 4.绩效表现好时,如何“杠上开花”?
    • 5.高管如何看待“好干部”?

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