创造性激励——领导力发挥和创造性激励技巧

课程概览

学习目标

• 《创造性激励——领导力发挥和创造性激励技巧》课程收益

• • 1.从社会心理、组织行为、领导力和个体行为等方面，建立有效激励的系统思维，认清激励工作的现状和差距；
• • 2. 了解员工心理和行为的规律，学习到有效激励的途径、方法和工作技巧，实现有效激励；
• • 3.通过高水平和创造性的激励，提升管理人员的领导力和组织管理能力。

课程大纲

• 《创造性激励——领导力发挥和创造性激励技巧》课纲

• 主题一. 有效激励的基础

• • 1. 当今组织管理面临的挑战
• • 2. 激励的现状和误区
• • 3. 建立有效激励的系统思维
• • 4. 实现有效激励四个基础
• • 5. 个体行为的基础
• • 6. 当代动机理论的整合与应用

• 7. 案例分析

  主题二. 富有激励的组织设计

• • 1. 组织结构对员工行为的影响
• • 2. 传统组织结构的弊端
• • 3. 建立富有激励的组织
• • 4. 有机组织的发展趋势

• 5. 新型的组织机构设计

  → 团队结构

  → 虚拟组织

  → 无边界组织

• 6. 考虑不同的个体差异

  主题三. 富有激励的工作设计

• • 1. 让工作环境更有激励性
• • 2. 把动机引入工作

• 3. 工作特性模型

  → 工作的五个维度分析

• 4. 重新设计工作

  → 工作轮换

  → 工作扩大化

  → 工作丰富化

• 5. 可替代性工作安排

  → 弹性时间制

  → 工作分担

  → 远程办公

  主题四. 富有激励的制度设计

• • 1. 建立发展员工优势的机制

• 2. 改进考核制度

  → 从关注惩罚到关注发展

  → 提供积极的反馈

  → 鼓励自我考核

• 3. 改进工资与奖励制度

  → 如何把福利转变为激励因素？

• 4. 改进工作管理

  → 富有激励的目标体系

  → 分解的目标和计划

• 5. 提升基层管理水平

  → 管理水平测评工具

• 6. 案例分析：如何对专业人员进行有效激励

  主题五. 组织文化激励

• • 1. 组织文化的激励作用
• • 2. 什么是组织文化？
• • 3. 富有激励的组织文化特征
• • 4. 文化与工作氛围

• 1. 通过组织文化进行激励

  → 创造最佳工作氛围

  → 消除负面激励因素

  主题六. 通过改进领导行为激励员工

• • 1. 领导员工，而非管理员工
• • 2. 基本的领导行为
• • 3. 选择合适领导风格
• • 4. 建立信任和影响力
• • 5. 掌握人性的激励

• 6. 运用赞赏、认可和赞美技巧

  主题七. 培养自我激励的员工

• • 1. 影响个体行为的因素
• • 2. 态度与满意度
• • 3. 人格完善与价值观塑造
• • 4. 开发员工的自我效能
• • 5. 培养高成就需要的员工
• • 6. 开发自我管理技能

• 7. 案例分析：员工为何要跳槽？

  主题八. 塑造积极心理，打造快乐员工

• 1. 员工积极心理塑造

  → 快乐的员工是最高产的员工

• 2. 开发工作场所的乐观

  → ABCDE乐观技术

• • 3. 提升职业幸福感的策略

• 4. 帮助员工平衡工作与生活的冲突

  → 工作与生活界限的模糊性

  → 平衡工作与生活成为首要职业考虑

• • 5. 改善环境压力策略
• • 6. 改善情绪压力策略